当代大学生的疑问:为什么要谈恋爱?
心理学家爱利克·埃里克森将正常人的一生从婴儿期到成人晚期分为8个发展阶段,每个阶段个人都会面临并克服新的挑战,而大学生活对应的20岁到39岁,人要面临的就是“亲密对孤独”的挑战,“这是一个要去建立亲密感,克服孤独感,要跟另外一个人建立联结的阶段,也是我们人作为社会动物,发展到这个时候很正常也很必要的一...
“为卷而卷”,大学生的“绩点游戏”
因此,在就业市场上的政策措施也许可以起到缓解作用,例如实施稳健的宏观经济政策与积极的就业政策,拓宽大学生就业渠道;通过供给侧改革,增加大学生高质量就业岗位的供给,以此减轻大学生的就业竞争压力。政府已经认识到了优化教育结构,统筹推进职业教育与普通教育协调发展的重要性,各阶段的教育改革也需更加重视对学生职业规划...
美国少数民族大学生民族认同研究进展及启示
高校可以在校园文化设施建设、校园文化活动组织、学生组织干部设置、少数民族学生社团、少数民族教师选聘等方面进行专门规划,系统推进,把党和国家的民族政策和对当代大学生的具体要求渗透到校园生活的点点滴滴,精心营造多元一体、和谐包容的校园文化氛围,这对于少数民族大学生尽快适应大学学习生活,实现自我认同和社会认同的融合...
高校拔尖学生可持续发展的逻辑起点与路径选择
建立支持性的、结构性的课堂教学模式,并通过研讨、对话、讨论和反思,使学生发现自己要解决的问题,寻求自主解决问题的方式。通过思辨性的课堂促使拔尖学生从多个角度审视意识形态、国家制度、文化传统,在全方位了解的基础上认同国家的政治制度与文化,从而深刻认识不同角色应承担的社会责任,向他们传递正确的价值观。第三,...
再谈《后浪》:“前浪”的赞美为什么不被年轻人买账?
发展心理学家埃里克·埃里克森(EricErikson)的社会心理发展八阶段理论(Erikson'sstagesofpsychosocialdevelopment)指出,人们在生长发育的不同阶段往往面临着不同的亟需解决的发展任务。年轻人(20-39岁)的基础发展任务是解决亲密性(intimacy)的问题,而中年人(40-64岁)的首要发展任务则是解决世代性(generativity)的...
@政院学子:你有一份《学生心理保健手册》请查收
成长的路上总会有不同的烦恼,有阳光也有风雨,有温暖也有孤独,但只要我们积极面对,就可以克服困难(www.e993.com)2024年10月18日。下面请翻开这份《学生心理保健手册》,去寻找解决问题的答案吧。01大学生心理发展特点大学生年龄处于18-23岁之间,根据埃里克森的心理发展八阶段理论,大学生的心理发展阶段处于从青春期过渡到成年早期。此阶段主要的...