广东省人民政府关于深化教育领域

全面贯彻落实中央和省委、省政府关于全面深化改革的部署和要求,以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以教育“创强争先建高地”为总目标、总抓手,注重改革的系统性、整体性、协同性,着力推进教育治理体系和治理能力现代化,努力满足经济社会发展和人民群众对多样化高质量教育的需求,为我省实现“三个...

“十四五”县域普通高中如何发展提升?教育部10问答详解

深入贯彻党的十九届五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,围绕建设高质量教育体系核心任务,按照“坚持源头治理、强化政府责任、促进协调发展、深化教学改革”的工作原则,统筹谋划市域内县中和城区普通高中发展,进一步健全县中发展提升保障机制,规范普通高中招生秩序,深化学校教育教学改革,着力解决县中优质生源和优秀教师过度流失...

2024广州市白云工商技师学院中职升大班招生简章

1、以升本科和高水平高职院校为目标构建独立教学体系学校是广东省技工院校中最早开办中职升大班的学校之一,学校专门设立职教高考部,全面负责中职高考的政策研究及中职升大班的教育教学,拥有一支具有丰富中职高考经验的教学和管理队伍。文化体系:学校专门成立了语文、数学、英语教研室,根据学生初中阶段的文化基础,重构语文...

安徽省教育厅 安徽省发展和改革委员会 安徽省财政厅关于印发

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实《教育部国家发展改革委财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(教基〔2023〕4号),加快建设人民满意的教育强省,切实办好更加公平、更高质量的基础教育,结合我省实际,特制定本实施方案。一、总体目标到2027年,适应新型城镇化发...

陕西省教育厅等三部门关于印发《陕西省新时代基础教育扩优提质...

二、重点任务(一)实施优质学位扩增行动1.扩大普惠性学前教育资源。优化调整学前教育资源布局。落实城镇小区配建幼儿园政策,在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办园;依托乡镇公办中心园办好村园,实施镇村一体化管理。积极稳妥消除幼儿园“大班额”。到2027年,培育30个省级学前教育体制机制改革和质量提升实验区...

「聚焦2024贵阳教育工作会」开阳县:多元并举,构建公民办普通高中...

规范教学常规，优化课堂教育教法(www.e993.com)2024年11月19日。深化课程教学改革，县教研部门牵头积极组织学习普通高中和义务教育阶段新课程实施方案和课程标准（2020年版和2022年版），纵向贯通知识体系和教学目标、任务衔接，改革课堂教学模式，大力推进优秀教学成果应用，完善选课走班、综合素质评价和学生发展指导，强化教学常规视导和过程督导，强化学校...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:因爱相聚 共育成长

各班级老师根据幼儿的年龄特点精心准备了集体教学活动。在集体教学活动中,各班教师充分解读活动目标,精心设计教学活动。小班音乐律动《停下来》、中班语言《玩具火车轰隆隆》利用绘本故事为载体,结合本班幼儿年龄特点,在活动过程中通过多媒体辅助教学,引导幼儿在体验具有节奏感的语言的同时,激发幼儿愿意表达的欲望。大班数...

娄底市教育局等九部门关于印发《娄底市学前教育发展提升行动计划...

(二)目标任务进一步提高学前教育普及普惠水平,到2025年,全市学前三年入园率达到92%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到90%,公办园在园幼儿占比达到55%以上。基本形成覆盖城乡、布局合理、公办普惠的学前教育公共服务体系,推动全市学前教育高质量发展。1.优化普惠资源配置。大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办园,支持和...

市政府办公室关于印发宿迁市“十四五”教育事业发展规划的通知

面对新的形势和任务,教育要更好地发挥基础性、先导性、全局性作用。宿迁教育必须在落实党的教育方针、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动经济社会高质量发展上有新的作为;必须在实现《江苏教育现代化2035》的总体目标,补齐宿迁教育发展短板,推进教育发展更加公平、更加普惠、更加优质上有新的担当;必须在落实市委“把...

...百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案(2023-2027年)的通知

二、重点任务(一)优化县域教育资源配置,推动县域基础教育高质量发展。1.优化基础教育布局调整。以县(市、区)为单位制定、完善城乡学校(幼儿园)布局专项规划,优化教育资源配置和学校结构布局,重点聚焦未来五年县域内“三所学校”、小规模学校及存在大班额、大校额学校的区域布点规划和结构调整,适当向乡村学校和城镇...