开始申报!陕西启动卓越教师培养计划

落实《教师教育课程标准(试行)》,构建体现先进教育思想、开放兼容的教师教育课程体系,把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为教师教育的重要任务,将师德师风和教育家精神融入教师教育课程,及时吸收基础教育、职业教育改革发展最新成果,结合学校特色,自主开发建设一批交互性、情境化的教师教育课程资源。科学设置公共基础...

陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知

通过推进卓越教师培养工作,进一步优化整合全省教师教育资源,创新师范生培养机制,加强教师教育师资队伍建设,全面提升师范生培养质量,为我省基础教育高质量发展培养高素质专业化教师。二、工作目标经过3到5年的努力,办好一批高水平、有特色的师范院校和师范专业,思想政治教育和师德师风教育的针对性和实效性显著增强,课程...

天立盛景小学召开新学年工作部署暨教师能力提升专题培训大会

全体教师精神抖擞,激情满怀,用唱响校歌的方式,表达出自己的教育梦想,在歌声中打开新学期生活的第一页。聚焦目标扬帆起航张娜校长以“抓质量、优服务、创特色,坚定不移地走内涵发展之路”为主题,提出了本学期的工作目标并梳理解读了“内涵”发展的几大任务。张娜指出,全体教职员工一定要秉承以德育为先、以发展...

...启新程 赓续前行谱新篇——临沂第三十四中学英语教研组工作总结

回顾这一学期的工作,临沂第三十四中学英语教研组所有老师通力合作,根据区教体局和学校本学期的工作安排,认真践行新课程标准的要求,顺利完成了各项教育教学任务。依据新课标,制定教学计划,抓好常规落实从开学之初,各备课组就继续深入学习新课程标准、研究人教版教材,并认真分析学校学生学情,制定教学计划,使每位教师了解...

让平凡的孩子都成为最好的自己——记西安市西光中学英语教师靖娓琦

靖娓琦，西安市西光中学英语教师，大学毕业后便开始担任班主任和两个班的英语教学工作，至今已有26个年头。在这26年中，靖老师把学生当成自己的孩子，以欣赏的眼光发现他们身上的闪光点，以慈母的心态关心他们的学习和生活，帮助他们树立信心，成为最好的自己，也让孩子们真正地爱上学习、好好生活。在平凡工作中孜孜...

“00”后新教师初次走上讲台 他们准备好了吗

01随着新学期即将开始,重庆各中小学校的教师队伍中迎来了一批“00”后年轻面孔,他们准备好了吗?02金思序、郑欣怡、张译文、周建文和卢韵岑等5名“00”后新教师接受了上游新闻记者的采访,分享他们对教育工作的憧憬与热爱(www.e993.com)2024年11月10日。03金思序表示,她期待提升自己的教学技能,打造更好的英语课堂,帮助学生找到自己的人生目标。

...河南省汝阳县城关三中2023-2024学年第一学期学校工作总结

学校工作,安全稳定是保障!我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期,学校着力做了以下工作:1.严格执行值班制度,分工到人,责任到点,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的安全责任追究制,完善各种应急预案。

奋斗谱写壮美华章:绵阳市富乐实小召开2023年秋学期工作总结大会

本次培训促进了教师专业成长,增强了广大教职工的政治素养,明确了2024年的教育改革目标,为学校教育高质量发展指明了方向。二、弦歌不辍,砥砺深耕——教学质量常规工作总结表彰处高山之巅,可见大河奔涌;立群峰之上,方知长风浩荡。2023秋季学期,学校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以建设高素质师资队伍...

“4+X”模块研修 助力乡村教师成长

1.制定小切口研修方案,明确分阶段任务学年之初,校教科室制定整个学年教研研修方案,立足我校实际,开展了系列研训活动,以教师教育教学的能力建设为根本,以课堂教学为载体,以教育教学重点、难点及热点问题为研究中心,将教师的教研与科研、培训相结合,将教学问题的解决与教师的专业发展目标有机整合,面向全员,突出骨干,发...

2024河北省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划2300人公告

一、目标任务(一)实施范围2024年河北省中央“特岗计划”实施范围为:原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县。(二)招聘数量2024年河北省计划招聘中央“特岗计划”教师2300名,涉及28个县,各设岗县招聘名额和岗位设置详见《河北省2024年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》(附...