四川省广元市上西中学2024年暑假学习任务清单

3.做好读书笔记。摘抄好词好句,概括当天阅读内容,记好每天的阅读心得。读完后,分别写一篇不少于600字的读书心得;4.坚持每日书法练习;5.感受生活,写好作文,不少于5篇,600字以上。内容可以是做家务的体会,陪家人的感受,出游的乐趣,自主学习的心得……用心观察,仔细感悟,认真书写。2数学:每天坚持完成数学...

滁州:“欧梅咏芳”邀您“趣”打卡

结合醉翁亭景区内的摩崖石刻、欧梅、曲水流觞等历史文化知识设计了醉翁亭游览任务书，游客在醉翁亭景区入口处领取任务书，根据任务书上的提示，一一打卡任务书中的点位寻找答案。活动现场，游客对打卡活动兴致高涨，纷纷进入打卡做题状态。活动现场。琅琊区文旅局供图完成答题可以在景区出口校对答案，在任务书上盖上欧梅...

学习任务群——语文学习的突破与创新

如统编语文教材九年级上册第三单元《醉翁亭记》教学,可以置于“语言文字积累与梳理”任务群,落实好“思考探究”中二、三道题和“积累拓展”中四、五道题,文中21个“也”字和22个“而”字的表达作用,既是文字积累亦是文字梳理。这是一个“学习任务”。为了深度阅读,我们还可以再设计一个“学习任务”,探究文章...

学习任务、学习活动、学习任务群、大单元教学到底是什么关系?特级...

如统编语文教材九年级上册第三单元《醉翁亭记》教学,可以置于“语言文字积累与梳理”任务群,落实好“思考探究”中二、三道题和“积累拓展”中四、五道题,文中21个“也”字和22个“而”字的表达作用,既是文字积累亦是文字梳理。这是一个“学习任务”。为了深度阅读,我们还可以再设计一个“学习任务”,探究文章...

有声阅读 | 阅读与欣赏:《醉翁亭记》

醉翁亭记宋欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意...

郭莹:整合语文教材构建任务群的阅读教学 | 学科教学

3.现代文+文言文整合,构建任务群阅读教学法这种整合是指在语文教学中更注重“工具性”的教学,其好处是更能让学生感受语言的魅力、长短句的作用,从而能在阅读写作时游刃有余(www.e993.com)2024年11月19日。如在学写景类文章的写法时,可将“长短句写景的魅力”作为任务群,直接将《春》《醉翁亭记》片段,《与朱元思书》进行整合,采用“赏析课...

【初中语文】2024届初三9月语文检测卷含答案

2.___,影布石上。(《小石潭记》)3.醉翁之意不在酒,___。(《醉翁亭记》)4.小明在月夜欣赏湖光美景,不禁想起了《岳阳楼记》中“___,___”两个比喻句。(二)阅读下面的作品,完成第5—10题(22分)甲水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由...

高中语文单元教学课时紧张?要依据学情合理有效整合内容

比如,在教学统编语文9年级上册第3单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》时,有教师给学生补充了包括《滕王阁序》在内的数篇登楼抒怀的古诗文。鉴于《滕王阁序》篇幅长、所用典故多、情感抒发婉曲、难度大,在过去的教材中一般安排在高二年级,统编普通高中语文教材更是将它放在了对应高中最高学业质量水平5级的选...

建团百年、双奥之城、红楼梦、围棋术语入高考作文,专家点评

有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之...

高考作文阅卷老师:允不允许学生对命题材料质疑?

“沁芳”不是一下子就想到,先有人针对亭子,提出从《醉翁亭记》移用“翼然”一词,贾政根据临水,就提出用《醉翁亭记》中的“泻出于两峰间”的“泻”,等到贾宝玉最后提出“沁芳”,看似新雅,但词语的语法构成,跟“泻玉”完全一致,甚至可以想到《醉翁亭记》中本来就有“野芳发而幽香”“泉香而酒冽”这样的...