一年级语文教材延长拼音学习时间
教材注重培养学生的创新意识,提高艺术实践能力和创造力。例如在单元学习项目的模块设置上,既设置了以设计构思为主的“创意工坊”,也设计了以动手实践为主要任务的“制作工坊”模块。此外,教材编写突出戏剧课程的综合性,围绕戏剧表演、戏剧导演、戏剧文学创作、舞台美术、戏剧制作等组织学习内容,并与语文、英语、历史...
张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训...
梁老师还特别强调了语文教学行为的螺旋上升、学习任务群的整合性质以及真实语言实践活动的重要性,为教师们提供了提出三个“不要”教学建议:不要轻视“内生长”,不要鄙视“单篇教学”,不要忽视课型特点。张家界市教科院、语文教研员刘灵芝老师以七年级上册语文新教材为例,围绕“稳中求进”的教学原则,深入剖析了...
教研之帆引领教学远航——宁海县梅林第二小学语文教研
省特级教师郭昶老师的《清贫》,通过丰富多彩的教学形式,不仅训练了学生的思维能力,还训练了学生的自主合作能力,很好的达到了教学目的,方盛东老师的《手指》以学生为主体,以训练学生思维为主线,以提高学生的表达能力为根本,做到了教学评一体化,还有何静老师的《赵州桥》、王燕老师的《巨人的花园》、章耀丹老师的《牧场...
丹心化春雨 大爱润桃李(第二期)
体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。”多年来,刘文秀爱岗敬业,默默耕耘,在教学过程中倾注了无限热情,表达了他对教育事业的赤子之爱。
重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?
语文教学方法调整1、新教材采用以具体学习任务为核心的课程结构。让学生更主动学习,同时鼓励拓宽阅读视野,增加阅读总量。2、教学方式发生变化新教材倾向将一系列相关的课文整合为一个学习单元,便于学生在更广泛的文本中学习和理解。3、引导学生参与语文的实际运用...
以立德树人赋能高中语文教学发展
为落实立德树人根本任务,锤炼高中语文教师课堂教学能力,整体提升教师课堂教学水平,切实促进课堂改革纵深发展,探寻培育学生核心素养的真实有效路径,近年来,山东省东明县第一中学始终坚持立德树人育人目标,依托学校教育平台,自觉践行“自主、合作、探究”的新课程教学理念,把核心素养贯穿于教学的整个过程(www.e993.com)2024年9月20日。在长期的探索中,逐渐...
内乡县“龙之门”大语文教研活动在内乡初中举办
三位做课教师首先说课,她们从教材分析、教学目标、学情分析、教法学法、重点难点、评价任务等几个维度诠释了自己的教学理念,反思了课堂活动的达成效果和改进方法,最后畅谈自己参加”龙之门“大语文教学活动以来的成长历程。马红芳院长从学习目标的确立、学习活动的设计、学生学习的参与度、情景任务的创设、课堂评价机制...
华师大二附中语文教师:没有AI参与的中学教育是有所缺失的
与之相对应的,如今AI出题正在进入中学教育领域。除此之外,越来越多的知识类视频账号也为我们展示出AI虚拟人是可以胜任部分线上的讲授类教学任务的。目前AI评教系统的研发、推广和应用也直接作用于教师群体。上传一堂课的视频,AI评教系统就能自动把老师和学生说过的话转换成文字,并基于文字来分析师生发言比重,问题设计...
重庆市涪陵城区实验小学校:发挥党员先锋模范作用 “四树行动...
学校落实项目式学习要求,坚持每个年级每期至少开展一个项目式学习任务,涉及年级和班级的全部教师都参与到项目教学之中,实现了资源整合、学科整合、年级协同、学科协同的目的。以落实核心素养为目标,努力打造高效课堂,为“双减”助力,为学校发展带来可持续的生长力。在学校层面党员示范。优化教师考核评价制度,突出团队考核...
石梦媛:语文有味教研 | 国庆好书特荐
我们语文组在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断进行探索、改革、创新。我们利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平。我们积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。组内老师人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。我们以此来加大教科研的力度,做好...