济南市天成路小学举行“三字一法”习作教学研讨活动
同时,此次研讨活动,由两位青年骨干教师执教两节研究课,分别是王海玲执教六年级下册第三单元《让真情自然流露》习作评改课,李德超执教的五年级下册第二单元《写读后感》习作评赏课。习作评改课上,王海玲紧扣学科素养目标,准确把握习作内容和要求,引导学生自主探究、合作学习,对评改例文的文面、语言与结构、内容与立意进...
她从细节入手,教会孩子们“我们是个集体,要相互帮助”
轮岗交流期间,夏秋阳在汉阳区一所偏远小学担任六年级班主任和语文老师。班上学生多是外来务工人员子女。小芳(化名)因为沉迷网络和父母的矛盾激烈,甚至影响到了正常学习,她从来不完成任何学科的作业。在一次单元习作“让真情自然流露”的练笔中,小芳第一次主动在作文草稿上写下了几行文字。“短短几句话描述了她最爱...
长沙泰禹小学牵手湘西石牌小学开展送教帮扶活动
当天上午,泰禹小学三位教师分别为石牌小学三、五、六年级学生带来了精彩的课堂。其中,教师周琛博呈现了一堂精彩的作文课《让真情自然流露》。他合理引导,把学生的语言和思维结合起来,并采用小组合作、交流的方法,让每一个学生自由地表达,每一个学生都做到有话可说、有情可抒。(周琛博的作文课。)教师肖景...
送!统编版六年级语文下册三单元习作3《让真情自然流露》知识点+...
教学视频电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼习作要求生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。畅快、欣喜若狂、激动..._新浪网
下周,3星座旧爱回头,欣喜若狂,真情流露,不可自拔,重归于好
,金牛旧爱回头,欣喜若狂,真情流露,不可自拔,重归于好。狮子座?狮子通常看起来很骄傲,他们会因为感情会变得更加强烈,爱情是狮子前进的动力,狮子可以为爱而努力工作,即使遇到任何问题,也不会退缩。面对?旧爱?,爱面子的狮子不会表现出不情愿的放弃和寻求和平的想法,狮子想不出一个好办法,自然,狮子徘徊在面子和...
教师作家教你写好部编版六年级下第三单元习作——让真情自然流露
部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是:让真情自然流露(www.e993.com)2024年9月20日。课本上给出了两组关键词,第一组有:畅快,感动,欣喜若狂,归心似箭,激动盼望,欣慰。第二组有:惧怕,愤怒,沮丧,愧疚,难过,忐忑不安,追悔莫及。要求选择一种你印象最深的感受,回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
胡务娟《静待花开会有时》出版发行
266我的今生前世——《介绍一种事物》单元习作指导272风向袋的故事279那一刻,我们同成长——五年级第一单元习作指导285幸福的遇见——六年级上册第一单元“变形记”习作指导293笔尖流出的故事——微型小说创编习作指导304鸳鸯绣出从教看,要把金针度与人——《让真情自然流露》习作...
南安市英都中心小学开展2023年春季教学常规工作检查活动
我们还邀请南安市名优教师李彩龙老师于3月17日在校本部为我们五、六年级全体语文老师上习作讲评示范课《让真情自然流露》和《考场作文提分方法》的专题讲座,并在研讨过程中和五、六年级全体语文老师交流备课中的一些心得。4月12日,在西峰小学为霞溪、鹭云、西峰片区展示语文示范课《小英雄雨来》,李老师为我校霞...
汪璐:情境+梯度+评价,三“减”学生习作难度 | 话题·关注
然而,对一个语言材料贫乏的学生来说,讲再多的习作技巧和方法,对学生来说也犹如无源之水,并不能实现灵活的运用。要让学生习作变得轻松自如,还要给学生补充丰富的语言材料。如执教小学语文六年级下册第三单元习作《让真情自然流露》,就可以在完成习作提纲后,回顾单元主体课文《匆匆》《那个星期天》中运用了哪些抒发...
商丘市示范区和乐小学开展习作教学研讨课活动
刘艳玲执教内容为统编教材六年级上册习作《让真情自然流露》。她从学生的生活出发,引导学生回忆生活中的经历带来的不同情感体验,激发学生的表达欲、创作欲。在引导学生充分交流的基础上选择一种最深的感受,借用教材范例引路,教给学生习作方法。评课议课环节,首先由执教老师进行说课,然后老师们各抒己见,分享自己的听...