靳尚谊:杨先让同志是我的师兄,比我大好几岁,我49年入美院一年级的...
徐悲鸿艺术委员会秘书长廖鸿华首先,在致辞中回忆了2011年陪同母亲廖静文与杨先让到烟台的经历:“杨先让教授是徐悲鸿先生的得意弟子,受业于徐悲鸿门下长达五年之久。由他撰写的《徐悲鸿》问世,以一种方式去重新打开一代艺术巨匠绘就的传奇人生。感谢杨老先生为悲鸿思想体系做出了不懈的努力,付出的巨大心血,让我们备受...
“教”与“学”方式变革 数字化评价为学生成长“画像”
数字化智能评价为学生成长“画像” 在利用数字化、智能化技术赋能学校教育“教”与“学”的同时,近年来,各地中小学也在探索数字时代人才培养新方式、数字教育治理新模式。这个期末,杭州市春晖小学的每一位学生都收到一份综合素质评价报告。像这样的评价报告,在如今的杭州市春晖小学,学生从一年级入学开始,每个...
一年级课文《夜色》背后的成长尴尬,诗中倡导的勇敢遭遇现实颠覆...
一年级下册课文《夜色》的作者,课本里标注的非常清楚,是著名的作家柯岩。她最为知名的诗歌是《周总理,你在哪里?》,至今这首诗仍收在教科书中。那么,如何看待一年级课本里由柯岩创作的诗歌《夜色》?夜色我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……...
一个多动症孩子妈妈的“自救”:一周4天被请家长,最怕手机铃响
据李女士介绍,二年级上学期,贝贝换了新的班主任。这位老师在得知班里有同学对贝贝有一些偏见后,便专门为其上了一堂“绘画课”,让所有同学通过给人物画像上色的方式,引导孩子们学着理解、帮助别人。同时,学校的其他科任老师,也会在日常行为方面开始对贝贝有侧重地观察、帮助。“贝贝智力是正常的,并不适合去特殊学...
正心诚意 求真务实|@专业基础教学部教学检查
以“自我”作为主体与客体,回溯艺术史中“自画像”的传统,以写生、形态与色彩语言构造等方式,进行“图绘-叙事”探索实践,建构独特的视觉语言与图像表达。人物的形体研究:基于静态与动态人物形体的分析、写生,提升造型能力,掌握表达人物形体比例、动态等的规律和方法。
学无“纸”境 快乐无“笔”学校情景化测评有乐趣有温度
大明宫小学也以闯关、集章的形式代替传统的期末考试,进行了一场生动活泼、趣味十足的无纸笔测评(www.e993.com)2024年10月27日。一年级的孩子们手持精致的通关卡,在老师带领下向一个个关卡发起挑战。“解落三秋叶,能开二月花……”在博闻强记背诵龙关卡,孩子们根据“盲盒拆拆乐”抽取的内容,用清脆洪亮、抑扬顿挫的声音进行背诵,琅琅书声回荡在...
为烈士设计名片制作画像 青山小学生循着课本祭英烈
4月2日上午,武汉市青山区钢城第十一小学多功能教室举行了一场别开生面的教学——该校五、六年级100多学生根据课本上的英烈形象,为英烈亲手绘制名片,在重温革命故事中赓续红色血脉。方志敏、刘胡兰、王二小、“狼牙山五壮士”……一位位英烈,带着包括手抄简介及手绘人像的名片,“走下”课本,“走进”课堂。“...
用灵魂在表演!一年级男生爆笑模仿女画家自画像被赞演技炸裂!
徐子熠同学模仿墨西哥女画家弗里达·卡洛的自画像头戴一团花束、配上精致的耳饰、画上两瞥浓眉,在“造型师”的帮助下,南京市后标营小学一年级1班的徐子熠小朋友完成了对墨西哥女画家弗里达·卡洛自画像的神级模仿。除了造型考究,孩子的妆容也堪称经典。为了达到立体的妆效,孩子的鼻子上打了大量的高光,脸颊上的那...
坑爹!像鼠像猪像老虎,一年级孩子给爸爸画像,妈妈评语:形象生动
我爸爸像老鼠一样偷妈妈的东西,也像老鼠一样吃饭又多又快。爸爸像考拉一样爱睡觉。我爸爸像大象一样身体又壮又高,他还像牛一样喝水,咕嘟咕嘟的。我爸爸像老鼠一样馋,我爸爸像豹一样敏捷,这就是我爸爸,真的很酷!像老虎我爸爸像老虎一样凶,这就是我爸爸,也真的很棒。像小猫我爸爸像小猪一样爱...
部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!
范文一:我的“自画像”在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!我有一头乌黑的短发,两条淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一对招风耳,一个高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一张开就能看到我的两颗...