家长崩溃,孩子大哭,新版英语教材里的这个人到底是谁啊!

3、加入自然拼读,重视听说能力旧版教材没有自然拼读,很多家长担心孩子只会背单词、不会说,成了“哑巴英语”。新版的拼读设计,更接近原版教材。在第一单元就加入了自然拼读,帮助孩子掌握拼读规律,辨析不同语音。4、增加思辨内容,注重思维训练2022版新课标,增加了对孩子思维训练的要求。旧版教材考察孩子互动的...

西华大学外语课堂:用英语讲好中国故事 传递中国声音

成功进入全国决赛后，团队选用的教材内容是《大学英语4》中Unit1MakingaDifference，“我们设定的教学主题是makingadifferenceinotherpeople’slivesbydoingvolunteeringwork，也就是志愿者精神，从自己身边的小事做起，以小见大，给他人带来帮助。”彭旭说。主题合适，但如何实现思政与教学深度融合，引导...

循证教学在小学英语教学中的有效应用

例如,在教授人教版《小学英语》三年级上册Unit6Howdoyoufeel时,教师先带领学生复习各种表示情绪的英语单词,如angry、anxious、sad、happy等,并配上简笔画和图片;然后让学生观看相关情绪表现的有趣视频,增强学生的情绪体验;接着让学生模拟在不同情绪状态下的表现,如随意摔东西、踢垃圾桶、捶胸顿足等行为,让学...

烟台中考锦囊英语备考要重视听说写,习题在精不在多

“我们将初一到初四的教材与我们的写作话题进行了整合。”董鸣霁说,“如我们要写人物介绍类作文,我们就集中对六下Unit3,七上Unit1&Unit7&Unit8,八下Unit7,九Unit4进行了整合复习,然后进行写作,这样既将课本重点内容进行了复习,又为学生的写作提供了材料,不至于有的学生在写作文了无内容可写,事实证明,这种做法...

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Unit1:AmazingLandscapes了解中国风景名胜背后的文化要素以及核心理念,学会用英语讲述中国风景名胜相关的故事。课时1.1FiveSacredMountains1.2TheYangtzeRiverandtheYellowRiver1.3TheGreatWall1.4HangZhouUnit2:GreatAchievements...

游戏教学法在小学英语教学中的运用

四、课堂游戏的注意点1、游戏形式要多样化常见的课堂英语游戏有:Bingo、Guessinggame、Simonsays、Magicears、Highvoiceandlowvoice、What’smissing等,要吸引学生的注意,那么一节课中所运用的游戏形式应该多样化,但是多样化并不是指花哨(www.e993.com)2024年11月15日。在教新单词时,可以采用Highvoiceandlowvoice、Magicears等...