10年江苏高考755字作文,令阅卷老师晦涩难懂,专家写4页文稿批注
父亲对他的教育也很上心,发现上学后的他对古典文类的知识很上心后,每次回家给他带的礼物都是诸如《史记》《资治通鉴》类的书。哪怕当时的王云飞并不能读懂这些书,却并不阻碍他对这些读物的热情,他时常翻阅《古汉语字典》自己研究书上字词的含义。开始惊憾于古文中短小句子的语义丰富,佩服古人的智慧,感叹于古文...
如何引导学生做阅读批注,我做了这样的尝试
这种概念性的东西不需要和孩子讲得太细。一般,我们小学经常碰到的是记叙文(写人、记事、写景),说明文。大家能有个基本的判断就行。我想,五六年级的同学判断这是写人还是记事,写景还是状物,记叙文还是说明文,不难。当你判断出体裁时,就掌握了做批注的方向。二、写人记事类文章(小说)1.标题的作用/含义;2.概...
统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
(这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象,展现了荷兰牧场的动态之美。)②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。(“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚...
六小强语文教研团队,七步法带孩子学会阅读与写作
我们对文章中的某些句子、某些段落作了细致而专业的批注。通过这些内容,孩子不仅可以学习到写人的一些技巧,还可以清楚地了解中文大师的写作思路,学习他们谋篇布局的能力。感受人物形象,体会作者写人物的思路、方法,从而学以致用,写出一篇优秀的写人文章。02《跟着中文大师学写感情描写》情感是抽象的,因而需要细致地...
现代文阅读理解必杀技大全
(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题;(2)我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。2考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。答题要点:(1)能利用原文词语,尽可能使用;...
阅读理解|记叙文阅读题怎样也逃不来这13种出题方式
思路:从具体的写人方法(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)入手,抓住抒情和议论语句,用赞扬(或批判)的情感,用积极向上(或贬斥)的语言概括出人物身上的优秀(或低俗)的品质或性格(www.e993.com)2024年10月16日。2.辨识塑造人物的手法及其作用思路:这句话运用了……(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面...
学校探索课堂模式转变 建自学课堂激发学生兴趣
批注,“《水浒》只是写人粗卤处,便有许多写法。鲁达粗卤是性急,史进粗卤是少年任气……”这是比较性批注;针对《欧也妮·葛朗台》中的“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上个睡着的婴儿。”有读者批注,“这么‘灵敏’的身手看似与年岁不符,实则与其见钱眼开、见利忘义的本性相符。”这是感想式批注...
北京一零一中学构建自我学习课堂
批注,“《水浒》只是写人粗卤处,便有许多写法。鲁达粗卤是性急,史进粗卤是少年任气……”这是比较性批注;针对《欧也妮·葛朗台》中的“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上个睡着的婴儿。”有读者批注,“这么‘灵敏’的身手看似与年岁不符,实则与其见钱眼开、见利忘义的本性相符。”这是感想式批注...
北京一零一中学构建自我学习课堂:教是为了不教
批注,“《水浒》只是写人粗卤处,便有许多写法。鲁达粗卤是性急,史进粗卤是少年任气……”这是比较性批注;针对《欧也妮·葛朗台》中的“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上个睡着的婴儿。”有读者批注,“这么‘灵敏’的身手看似与年岁不符,实则与其见钱眼开、见利忘义的本性相符。”这是感想式批注...
开团丨得作文者得语文!拒绝抄袭,告别套路,有思想的作文这样写
比如在看到学生在周记里给螳螂道歉,写到“如果上天再给我一次机会,我和我的小伙伴们一定会好好对待它,就像对待自己的手机一样”时,王老师说“像这样的句子,你会觉得有点好笑,但它是很真挚的小孩子的想法。”王老师尊重孩子的天真,支持孩子的每个想法,她认为真诚是最大的写作力量!