年级越高,语文越差!小学后想作文得高分,先要搞懂这件事!
它首先将小学阶段遇到的作文类型,进行了科学拆分,分为写人、写景、叙事、状物、特殊题材。每个类型独立成册,再进行细分。写人可以分为:写自己、写同龄人、写亲人、写老、写不熟悉的人、写群像。特殊题材可以分为:想象文、说明文、读后感、书信和日记。针对不同的题材,会分门别类介绍不同的逆向思维法,让文章...
2020届高考作文指导系列之十六:记叙文情节设计之“张弛法”
叙事文学中,为了情节发展的需要,必须将有些事件或情节设计得紧张生动,扣人心弦。所谓“弛”,对应的是故事的过渡与发展,是指事件的描述或情节安排弛缓或平淡。张与弛的结合,构成了文学作品的波峰与波谷,使故事情节跌宕起伏,波澜横生。在写人记事类的文章中,灵活处理内容的张与弛,不但有利于凸显重要情节,使细节处得...
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!
①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。(三)改写改写,就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。①一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。②二是改变人称。
诗意中国 | 93金圣叹:纵无诗名,也成大师|钱谦益|水浒传|红楼梦|...
主考官很有娱乐精神地配合他写批注:秀才去矣!秀才去矣!金圣叹自然落榜了。第二次考试,题面是:以《孟子》里如“此则动心否乎?”的一则故事写不低于800字的作文。金圣叹在考卷上一口气写了39个动字。后来别人问金圣叹:为什么要写39个动?金圣叹答:孟子有名言说“四十不动心”嘛,他只是说40岁不可以动心,那...
初中语文说课稿:《阿长与山海经》
这篇课文主要通过写长妈妈的几件事,表达了对一个劳动妇女的深深的怀念之情。作者围绕中心选材,有详有略,通过对人物的刻画,很好的突出了文章的中心,并且记叙时有一定的顺序,这也是本文的重点;在写人记事的过程中,本篇运用了许多带有感情色彩的词语和句子,要注意引导学生,结合上下文,把握语句中蕴涵的感情。
六小强语文教研团队,七步法带孩子学会阅读与写作
我们对文章中的某些句子、某些段落作了细致而专业的批注(www.e993.com)2024年10月14日。通过这些内容,孩子不仅可以学习到写人的一些技巧,还可以清楚地了解中文大师的写作思路,学习他们谋篇布局的能力。感受人物形象,体会作者写人物的思路、方法,从而学以致用,写出一篇优秀的写人文章。02