六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

1.简单介绍变形后事物的基本情况,如外形、性格特点等,让读者明白变形后的事物是什么。2.用第一人称口吻来写,充分发挥想象,从变形后的事物的视角来看世界,赋予变形对象人的思想、情感,并将变形经历与生命感悟融为一体。3.详略得当,重点描写变形后奇特、有趣的经历。要有意识地运用动作、语言、心理等描写,把变形...

六年级上册第一单元作文《变形记》

发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。1、地球自述2、我是一条幸福的蚯蚓3、飘在天上的日子4、夜晚,一棵大树下的故事思路点拨第一步整理思绪:选择自己比较熟悉的事物。无论变成何种事物,一定要是自己熟悉的。根据自己已有的生活经验...

绿豆变形记

绿豆宝宝的小尾巴长高了,大概有5厘米,也变得粗壮了,有的是浅绿色、有的是白色、有的是深绿色。它们在纸杯里有的像弯弯曲曲的蚯蚓、有的像旗杆笔直笔直的、还有的像小斧头……10月14日星期五晴放学回家,我马不停蹄地去看绿豆宝宝们。绿豆苗茁壮成长,豆苗上面已长出两瓣嫩绿叶子,像张开手在和我打招呼。...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

2.然后同学们在写正文的时候，一定要写自己变形后的经历，这个经历一定要发挥想象，符合变化事物的特点，可以通过动作、语言、心理活动的描写，来体现经历的奇特和有趣。例如：我的身边弥漫着清香的气味，远处有四五颗胖嘟嘟、圆滚滚的水珠同伴。它们正向我招手，我想迎上去，却发现自己没有脚，于是我也学着它们的...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

变形记河北省邢台市桥西区三环逸夫小学王紫瑶今天又挨批评了,爸爸说我不认真,做什么事情都粗心得不行!我很不开心。晚上做了一个梦,梦见我变成了一只蚯蚓!我是一只蚯蚓,一只有很伟大自豪名字“earthwarm”的蚯蚓。知道为什么叫这个名字吗?因为我的家就住在土地里,我每天的重要工作就是翻翻土壤。