辛德勇《汉书》概说|颜师古的注与蔡谟的注
谈到这一问题,我们还需要注意的是,这个颜师古注本《汉书》,所谓景佑本等旧本本是题作“秘书监上护军琅邪县开国子颜师古注”,可建阳书坊蔡琪家塾刻本和元白鹭洲书院刻本,却改题为“唐正义大夫行秘书少监琅邪县开国子颜师古集注”。其间“注”与“集注(注)”一字之差,实际上体现出颜师古注本的不同性质。...
一位资深教师的3个备课小妙招
有一次在群里参与关于《白鹭》这篇课文教什么的讨论,一位老师发现,现实中所见的白鹭并不像郭沫若先生笔下所写的那么美。我在此基础上发表了这样的观点:教文学作品就是教如何艺术地再现现实中的白鹭。哪些内容是写实的,哪些内容是想象的,写实与想象中的情感是通过什么形式的语言表达出来的。后来,我又把这次讨论中的...
把课备在学生心里
有一次在群里参与关于《白鹭》这篇课文教什么的讨论,一位老师发现,现实中所见的白鹭并不像郭沫若先生笔下所写的那么美。我在此基础上发表了这样的观点:教文学作品就是教如何艺术地再现现实中的白鹭。哪些内容是写实的,哪些内容是想象的,写实与想象中的情感是通过什么形式的语言表达出来的。后来,我又把这次讨论中的...
作文写得好的孩子是怎么养成的?家长可以看看这篇文章!
铺垫有两种类型:一种是积极铺垫,先写某人或某事物好,再写另一人或事物更好;一种是消极铺垫,先写某人或某事物坏,再写另一人或事物更坏。如《白鹭》开头写白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。2.欲扬先抑法欲扬先抑,就是为了肯定某人或某物,先用曲解的方法和嘲讽的态度尽力加以...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
写作成为一个单元类型也是新教材的一大变化,会有例文。此外,其他文本单元也引导写作。杨校长举例,六年级上学期第八单元有四篇与鲁迅相关的文章,《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》,通过学习这四篇文本,让学生学会通过事情写一个人,表达出自己的情感。“我们以前也学习...
我做空中交通管制员这七年
他家的书房里面全是各种空管相关书籍,里面密密麻麻地全是批注笔迹,而且还专门放置了管制的模拟沙盘,第一次去,把还是菜鸟的我震惊得无以复加(www.e993.com)2024年9月30日。师父不抽烟不喝酒,唯一的爱好就是模拟管制,别人下班都是在睡觉或者打牌,他总是一个人在沙盘前钻研业务。这也造就了师父极其出色的业务能力,管制室里,凡是师父在岗,几乎所...
易进:语文学习任务群的内涵及教学体现
例如,第一学段可能有比较多的单元属于“语言文字积累与梳理”任务群,而第三学段的这类单元则会减少。这里的每个单元很可能表现为一项复杂的语文学习任务,单元设置的板块、课文、练习、导读等都是学习任务的组成部分。每个学习任务群就是各册教科书中同属于该任务群的各个单元学习任务的集合。
长文短教 难文浅教
为学生进入初中运用跳读顺利完成学习任务,统编教科书六年级上册专门编排了“有目的地阅读”这样一个策略单元,培养学生根据阅读目的,运用跳读、浏览等阅读方法,获取有效信息的能力。为了增强教科书的可操作性,方便教学,教科书在长课文、难课文编排方式上也进行了创新,明确了阅读目标与要求,提示了阅读方法或策略。比如...
依托统编语文教材有效开展阅读教学实践
统编教材为了体现义务教育语文课程标准所确定的“工具性与人文性的统一”这一基本特性,采用了人文主题与语文要素这样两条线索组织单元,以保证立德树人任务的落实和语文素养的有效达成。所谓人文主题,即课文选择大致按照人文教育价值进行组合,如“祖国之恋”“亲情之爱”“修身正己”“人生之舟”等,力求形成一条贯穿...
带上iPad,用 GoodNotes 做一份好看的游记手帐
GoodNotes的贴图功能在这里就派上了用场(当然之后还要派上用场很多次),刻意很方便地从照片图库把截图贴过来并做批注。其他信息只需要手写放在一旁,我当时写上了自己预计到达Airbnb的时间、飞机的准点率,甚至是电子产品应该放在哪里。除了这些,我还在这个部分写下了几件作为备忘的事情,包括给朋友们要带的礼物...