10年江苏高考755字作文,令阅卷老师晦涩难懂,专家写4页文稿批注
可让老师想不到的是对此王云飞不但没有气馁,反而越挫越勇,每次的低分作文都要找到不足,并且进步飞速。正如老师所担心的,王云飞确实早就萌生了高考作文时用文言文写作的想法,但老师的担心他还是明白的。毕竟高考就像是千军万马在过独木桥,而语文作文的分数又占着极大的比重,如果遇到的是一个不负责的阅卷老师,那...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然”的思想,有人则认为主要是强调人要“保全天性”……你怎么理解这则寓言的寓意?单元写作任务如何阐述自己的观点阐述自己的观点,首先得把观点想清楚,“想”是“写”的前提。写之前,把要表达的观点梳理一下,看主要针对什么,解决哪些问题,观点是否正确,有没有说康力。...
剪报、摘抄、批注…“果粉”们这样品读《青苹果》!
“孩子们的批注有的是抒发自己对报纸里的小知识的喜爱之情,有的是抒发对能刊登上报纸的同学的羡慕之情,有的则会结合实际谈谈当下的时事政治,种类多样。”周贇说,“比如有一次我们学校的学生上了封面,我在看学生们的批注时发现他们写了‘为学校自豪’‘自己也想出镜’‘以后想做编辑记者’等等,我想,做批注这种方...
年级越高,语文越差!小学后想作文得高分,先要搞懂这件事!
相比于常规作文书让孩子死记硬背“好词好句”,这套书则另辟蹊径,把重点放在了作文的逻辑上。正如作者“馒头老师”所说:世界繁纷复杂,但万物皆由化学元素组成;五彩斑斓的色彩,也只需要红黄蓝三原色构成。好作文多如牛毛,但思维方法却是相通的。那么,这个思维方法到底是什么呢?是“反差”:写人有对比,叙事...
好消息!考场作文、名著阅读或成“送分题”:北京四中老师、人民...
其实初高中非应届高考的孩子,也适合买来学习,因为所讲的作文、名著学习方法,提早了解、适应,对学习成绩帮助更大!北京四中老师带孩子读红楼人民日报主编教孩子写作文1先看“分值大头”作文(60-70分)怎么拿高分这本《李智勇升维作文法:高中版》作文书,不仅由人民日报出版社把关,还有北京大学副校长陈宝剑为它...
开团丨得作文者得语文!拒绝抄袭,告别套路,有思想的作文这样写
这套——《我们1班的作文课》,就是王老师历时3年,完美还原了她作为教学的方法,以及学生们成果的一本作文指导书!虽然很多孩子,在学校未必能遇到这样的老师,但却有机会在这套书里体验到王老师的作文课上的精华,也很不错哦(www.e993.com)2024年10月14日。这套书分为上、下两册,总结了小学生作文方面的写作与教学经验。
2020届高考作文指导系列之十六:记叙文情节设计之“张弛法”
记叙文中的“张弛法”主要有哪几种类型?日常写作中,如何精心构设作文的框架结构,才能营造出张弛有度、疏密相间的文章结构呢?第一,峰谷相间,层层推进。在较长篇幅的叙事文学中运用张驰法,需要通过众多次高潮的设计,一点点将故事推至真正的高潮。比如传统课文《项链》,路瓦栽先生搞到了舞会的票并将其呈献给妻子时...
六小强语文教研团队,七步法带孩子学会阅读与写作
《跟着中文大师学写人物》人物的个性是一篇写人作文的中心。写人,就要抓住人物的个性来写。要观察个人的性情,宜从他与别人不同的个性着手。找到他的个性,然后对于他的思想言动都相当的了解。本书共收录了15篇经典作品,即有对“非常人”的描写,如文学大家;也有对“平常人”的描摹,如山野老翁。这些人物在作者...
高考语文结束了,但语文将如何影响我们的一生?
语文课无疑让我们有着生动的记忆。语文老师叫朱建军,北京师范大学中文系毕业,为人温和儒雅。我能想起第一节作文课,他在黑板上画了一个圆圈,让我们以此为题自由发挥。要知道数月之前,我在初中都还在练那种写人记事类型的传统记叙文,内容也经常是“我出车祸,妈妈献血救我”那种企图打动人的胡编。在不适应中我没能当...
高考语文越来越难,这几件事要从小学开始准备了!
高年级的作文,不能再是简单的写人、叙事了,要有自己的观点和思考。说实话,写人写事都有套路可寻,但观点和思考是孩子自己的,平时没有观察过生活,没有接触过各种人各种事,没有关注过新闻热点,没有跟家人跟同学就一件事展开讨论,很难迸发出自己的观点。