天津经开区关于开展2024年度中高级职称社会化评审工作的通知
(二)高技能人才可按照《市人社局关于进一步做好本市高技能人才与专业技术人才职业发展贯通工作的通知》(津人社局发〔2022〕26号)有关规定,申报工程技术、农业技术、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等系列(或专业)职称,相应职称系列(专业)本年度职称评审委员会须至少抽取1名高技能专家参与评审...
本市2024年职称评审启动! 最新要求+时间安排→
(二)高技能人才可按照《市人社局关于进一步做好本市高技能人才与专业技术人才职业发展贯通工作的通知》(津人社局发〔2022〕26号)有关规定,申报工程技术、农业技术、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等系列(或专业)职称,相应职称系列(专业)本年度职称评审委员会须至少抽取1名高技能专家参与评审...
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(三)落实思想政治理论课建设有关要求,按照《市人社局市教委关于进一步深化中小学教师职称制度改革的实施意见》(津人社规字〔2021〕10号)和《市教委市人社局关于进一步做好高等学校教师系列高校专职辅导员职称评价工作的通知》(津教政办〔2023〕12号)有关规定,积极做好思政课教师、辅导员和中小学德育教师的职称评审工...
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(二)高技能人才可按照《市人社局关于进一步做好本市高技能人才与专业技术人才职业发展贯通工作的通知》(津人社局发〔2022〕26号)有关规定,申报工程技术、农业技术、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等系列(或专业)职称,相应职称系列(专业)本年度职称评审委员会须至少抽取1名高技能专家参与评审...
一地最新方案,在编教师不再“一聘定终身”!8月1日起执行
《市教委等八部门关于印发<天津市关于进一步激发中小学办学活力若干措施>的通知》(津教政〔2022〕18号)、《市教委市人社局关于进一步发挥中小学高级职称教师示范引领作用的指导意见》(津教政〔2023〕16号)等文件要求,深化中小学人事制度改革,进一步发挥中小学高级职称教师示范引领作用,现就加强中小学教师聘后管理工作...
重磅!大学老师评职称,新规来了!
河南省在今年4月发布的通知中也强调了全面下放职称评审权给省属高校和科研院所，并要求各机构根据自身特点制定评审标准(www.e993.com)2024年11月7日。安徽省则提出了将企业服务实践作为理工类教授职称评定的重要条件。天津市也在最新的法规中支持组建高级职称评审委员会，并鼓励高校和科研院所将科技成果转化为评审依据。综上所述，随着职称评审制度...
天津一地出台新规,打破在编教师“铁饭碗”
近日,天津市西青区教育局、西青区人社局印发《西青区中小学教师聘期管理实施方案(试行)》,因其中提及打破“一聘定终身”,并注明实施对象是该区公办中小学校、幼儿园、特殊教育学校中在编从事教育教学的教师(含双肩挑人员和兼任管理工作的教师)、教育系统其他岗位人员,引发关注。
重磅| 天津一区最新方案!在编教师不再“一聘定终身”!
《市教委等八部门关于印发<天津市关于进一步激发中小学办学活力若干措施>的通知》(津教政〔2022〕18号)、《市教委市人社局关于进一步发挥中小学高级职称教师示范引领作用的指导意见》(津教政〔2023〕16号)等文件要求,深化中小学人事制度改革,进一步发挥中小学高级职称教师示范引领作用,现就加强中小学教师聘后管理工作...
取消论文、项目等硬性要求 高校辅导员评职称,更重育人实效
????天津市教委透露,2023年,天津市高校41名辅导员晋升教授、副教授,思政课教师、辅导员职称全部单列指标、单设标准、单独评审。????类似的探索,正在全国多地逐渐展开。????职称评定和晋升政策,关涉高校辅导员队伍的高质量、可持续发展。取消科研论文、项目等硬性要求意义何在?辅导员评职称还面临哪些难题...
高校辅导员评职称,更重育人实效
天津市教委透露,2023年,天津市高校41名辅导员晋升教授、副教授,思政课教师、辅导员职称全部单列指标、单设标准、单独评审。类似的探索,正在全国多地逐渐展开。职称评定和晋升政策,关涉高校辅导员队伍的高质量、可持续发展。取消科研论文、项目等硬性要求意义何在?辅导员评职称还面临哪些难题,又该如何破题?