我的学生如何被鲁迅“圈粉”

大家讨论列出了下面几点:一、白描速写式的外貌勾勒;二、能够反映人物性格的动作神态细节;三、一两句幽默的神来之笔;四、某个“名场面”的再现。学生把鲁迅梗写在元旦气球上。(作者供图)例如《阿长与》中阿长的出场描写:她生得黄胖而矮……最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个...

钱理群:为什么现在的人越来越难理解鲁迅了?

提起鲁迅先生,许多人的第一印象可能都是学生时代那些让我们苦不堪言的拗口课文,那时的我们都还只是一个瓜田里快乐的“扎猹少年”,哪懂得中年闰土最后的无奈沧桑。许多人都说:“年少时读不懂鲁迅,到中年时才恍然大悟”。但现如今,且不说人到中年能够读懂鲁迅的有几人,只怕到那时还能忆起鲁迅并能静心重读的人都...

五十岁后,为什么不要参加同学会?过来人告诉你三个原因

而等到自己中年回乡,再遇到闰土之时,闰土不仅相貌大变,连性格也截然不同了。而闰土见到自己以后,叫了一声:老爷。更是让他心中感到一阵悲凉。闰土变了,不再是以前那个聪慧、活泼、阳光的闰土,而成了麻木、犹豫、畏手畏脚的闰土。同样的时间,不同的经历,会磨平了一个人的棱角,也能改变了一个人的三观和性格。

作文素材:名著中35段人物外貌描写,快摘抄下来吧!

身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王,真是人间岁神。5.关羽外貌描写“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”026....

坏人未必长得丑,外貌描写没固定公式,语文老师:避免4个坑

不能反映人物精神面貌的外貌,哪怕再好,我们也不要去写一个字。外貌描写的典范这里麦田老师要说一说鲁迅先生,在他的很多小说里或者散文里,都有外貌描写,写得很传神,也塑造了很多典型人物,比如孔乙己、祥林嫂、闰土、阿Q等等。在对这些人物进行外貌描写的时候,鲁迅先生是有取舍的,着力刻画人物最传神的外貌,通过...

闰土是真实存在的,和鲁迅再次见面说了一句话,让人倍感凄凉!

今天小编要给大家讲一讲大家都非常熟悉的一个人物,我们都知道语文课本中的一篇课文《故土》,出自于鲁迅先生笔下,并且他把闰土的形象外貌特征刻画的深入人心(www.e993.com)2024年11月14日。我想就算现在早已踏出校园的朋友都还记得这篇课文吧。但是大家是否真实的研究过闰土是一个虚拟人物还是一个真实人物,小编今天就要告诉大家其实闰土是真实存在的,...

心情境遇,有时会被无形中打造

鲁迅先生的小说《故乡》，是中学必学课文。文中描写了儿童时的闰土和中年时的闰土，圆规杨二嫂等人物。文中写：“……我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力...

名著中30段关于人物的外貌描写,让笔下的人物活了起来

06、刘备外貌描写那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目,面如冠玉,唇若涂脂。07、诸葛亮外貌描写身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。08、张飞外貌描写...

鲁迅《故乡》闰土:耍得了钢叉,种得了地,却逃不过命运劫难

三十年后的闰土,从最初的走路带风、酷到爆炸的个性“小伙”,到中年后面色惨淡、言行迟钝麻木的庄稼农民。这当中的巨大反差,给人的视角和心理冲击不言而喻。这正如文中所言:少年时:“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。中年时:"头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,...

鲁迅难懂?可能是没找到读懂他的方法;来看看这个班级,一堂课给出了...

蒋鸿颖看到的是鲁迅的笔力，她觉得《少年闰土》专注于闰土的外貌描写与语言描写，可充分体现人物的形象；姚金金同学改变了对鲁迅严肃形象的一贯认知，觉得他是一个很幽默，而且特别关爱孩子的作家；陈叙蘅同学知道了鲁迅曾经用过一百多个笔名，以此与旧势力进行周旋和斗争；盛开乐同学说，鲁迅是文学家也是战士，他以...