一轮复习精品:如何把握小说的形象
要在平时积累一些常见的人物塑造手法,比如正面描写中的:肖像、语言、动作、神态、心理等;当然还有侧面描写;对比手法的运用等等。(2)规范作答。写敦厚在众人眼中对母亲“不孝”时,作者并没有直接描写他、刻画他,而是通过敦厚的妈、小秋以及村里的人,厂里的领导等人物的言行侧面描写来烘托敦厚的忠诚、孝顺、质朴、...
小学生写作文常用的100个技巧总结
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
如何写出优美的语言?这些你一定要知道~
使用动作部位分析法改写具体:他用棍子头儿打小狗后腿。(把“棍子”落实到“棍子头儿”这一部位,把“小狗”落实到“小狗后腿”)5、动作工具分析法:如:原句:他打小狗。使用动作工具分析法改写具体:他用笤帚打小狗。(把工具落实于“笤帚”)6、语言描写法:如:原句:爸爸吓唬我这里有老虎。使用语言描写法改写...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
事件可按时间先后顺序写出,这种所谓时间并非几时几分地写,可借景物的变化,如一天的自然规律、季节的转换等形式灵活地表达出来。13不会运用总分的方式怎么办?叙事类文章中,总是用一句话概括出基本内容,其余部分分别紧紧围绕这一句话多层次多角度来叙事。
【期中专项】专题: 习作训练|童话|小猴|春天|秋天_网易订阅
神情:人物在说话、做动作的时候往往有丰富的神态表情,抓住人物的神态表情来描写,会使人物形象更加生动(www.e993.com)2024年10月28日。2.巩固练习(1)审题本次习作是一篇(A.写人;B.记事;C.写景;D状物)的文章。本次习作的内容可以从等角度来写。(A.外貌;B.品质;C.性格;D爱好)(多选)...
人教版三年级上语文第四单元练习题,考试多得分!
5.仿例写词。(1)百发百中(2)七上八下(3)四平八稳6.给下面的句子加标点,并用“___”画出提示语。7.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“差”是个多音字,在“差错”中读“chà”。()(2)查字典的方法有三种,第一种是音序查字法,第二种是部首查字法,第三种是数笔画查字法。
小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印
2.描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。3.描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,特别活泼。4.描述性格和语言:要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通...
陈奉生老师多篇散文入选人教版阅读教材及北京等多地中学考试试题
(1)正面描写:①外貌描写,如“干瘪的乳房,像两只空而皱的布袋,祖露的胸脯,瘦骨嶙峋”表现了母亲的衰老。②动作描写,如对母亲把捡来废报纸、旧纸箱,连同我写完字的毛边纸一起送给聋哑女人,母亲和聋哑女人互相比划的动作描写,表现了母亲的勤劳和善良。③神态描写,如“眼里闪现出一种兴奋和惊喜的亮光”。④...
小学写作干货!100个为什么?
所谓典型材料指的是能基本反映社会主流、具有代表性的材料。选材典型还应该避免停留一般化。因为,有些材料能反映主流,但由于多次运用,缺乏新意。选出典型材料,必须对材料进行多次筛选,根据中心进行提炼加工。二十三、不知道如何围绕中心选材怎么办?写人的文章,要着重描述人的外貌、语言、动作及心理活动,用来揭示人物的...