...石可攻玉·学之既久再创新 ——《学习仿写》微型项目化学习探讨

比如《背影》就是明显的总分总形式,先点明思念父亲,最不能忘怀的是他的背影,接着回忆,最后又抒发怀念之情;《与朱元思书》全文采用总分结构,首段总写“奇山异水,天下独绝”,接着分写山水的“奇异”“独绝”。臧克家的《闻一多先生的说和做》采用了分总结构。首先回忆闻一多先生作为学者的一面,是做了再说,做...

记叙文常见可写题材一览表(附记叙文模板+12种开头+12种结尾)

如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》。如:“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人”——魏巍的《我的老师》。2、描写景物开头法即文章的开头先描写景物,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人...

郑东新区外国语学校小学部班主任老师教您如何写好作文

这确实是一个难解决的问题,比如写从早到晚全交代一遍,其实是孩子缺乏一个特写镜头的思维,比如我们熟知的朱自清的背影,父亲过铁道爬月台的特写似乎很一般,却感动了很多人,这就是特写的魅力,看似平常,其实非常。我们可以像影视作品和摄影取取经,引导孩子找到最吸引人的最有趣的那个镜头去着力的进行刻画。电视里,主角...

余映潮:好课要具备6个“要”

实践活动一:诗意地写话。内容:父亲形象素描。学生人人动笔,研读体味课文内容,利用课文文句描述父亲的人物形象。实践活动二:诗意地品味。内容:课文语言品析。教师示例,例说《背影》的语言是用语反复的抒情语言。学生静读课文,圈点勾画,品析语言,课中发言。师生共同体味《背影》中反复运用、语中含情的语言:两个...

五年级上册第六单元视频+一课一练,附答案|慈母情深|文章|近义词|...

《慈母情深》是著名作家梁晓声写的。“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是环境描写,看出母亲工作环境差,工作非常辛苦。“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲外貌描写,道出这是一位瘦弱的母亲。“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的...

小学生如何学好文言文?沪江双12为你助力!

漫画式外貌描写恰当修辞出美文假如我有一朵七色花读后感幻觉式心理描写如何记叙复杂的事情记叙文顺序定格之定出精彩瞬间叙事技法欲扬先抑叙事技法设置悬念特描写技法·定格回环与豹尾续貂写作训练I-语言描写II点面结合在岁月的港湾垂钓-虚实结合...

何永康教授教你写2015年高考作文(11)

色彩词能增强语言的意境美、绘画美。如朱自清的《春》描绘春景:"桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。"作者抓住色彩的连锁关系,写景物色彩层次清晰、意趣盎然,洋溢着春之生命舞动的美感,烘托出了一个生机勃勃的春之世界,如诗如画,意境优美。