先贤文化,这样走进课堂 《浙江优秀先贤教育丛书》的背后

大家达成的共识是,从生平事迹、思想内核、人文精神和时代价值多维度考量,充分考虑到人物思想与浙江文化精神的内在联系,兼顾不同朝代、不同地区等平衡。最重要的,是人物的思想和品德。“这是遴选的第一标准。”葛永海说,优秀先贤肩负模范意义,对于积淀学生文化底蕴,提升文化素养,增强文化自信,树立正确的世界观、人生观...

【代表执委风采】陆苒苒:传承历史文脉,讲好中国故事

“张氏家诫本身就是家风教育的本土化最佳模板。”结合青少年群体的需求和特质,陆苒苒设计开展了“家风绵延”系列教育课程,部分班级回校后以此为主题开展了班会课,在校内引领了红色教育新风尚,这也是将课本知识、实践体验与思想品德教育紧密结合的创新教育模式。“作为文博旅一线工作者,江苏省妇联执委、省三八红旗手,我...

【理响中国】把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

习近平总书记强调:“办好思政课,有不少问题需要解决,但最重要的是解决好信心问题。‘欲人勿疑,必先自信。’思政课教师本身都不信,还怎么教学生?”具体而言,“四个自信”、学科自信、学生成长自信是思政课教师自信的基本内涵。第一,“四个自信”是教育自信的思想性基础。“四个自信”的中心项是中国特色社会主义。

巴彦淖尔:创建研学精品路线 讲好民族团结故事

“周末妈妈”关爱留守流动儿童活动是内蒙古自治区民族团结品牌公益项目。活动是按照双向自主选择原则,帮助远离家庭和亲人的牧区孩子与周末爱心志愿者结成一对一亲情对子,周末爱心志愿者从学习、生活、经济、思想品德教育上给予留守流动儿童关怀照顾,为孩子找到周末的归宿和家的温暖。活动开展12年来,共结成亲情对子151对。“...

新版深圳市初中学生综评方案来了 倡品学兼优,也讲身心健康认知美好

思想品德方面,主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观等;学业水平方面,主要考察学生通过国家课程、地方课程和校本课程以及相关专题课程学习,在基本知识、基本技能、认知能力、思维发展、创新意识特别是学科核心素养形成等方面的状况,确保学生达到国家规定的学业质量标准;身心健康...

柳斌:关于素质教育问题的思考|深切缅怀

当前我们提出的素质教育是与应试教育相对立的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育(www.e993.com)2024年11月27日。相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。有作为的教育工作者,有作为的校长、教师,应当努力追求素质教育的目标。因为应试...

郭晶晶霍启刚一家的晚餐照,打破了人们对豪门的认知,网友:难怪孩子...

除了思想品德的塑造,以及价值观的养成,郭晶晶还会以身作则,即便在事业上已经创造了极高的成就,但她从来没有放弃成长,不断突破自己,考到了裁判证。对待世事,她始终保持着稳定的心态,不在意外界的评价,坚持修炼自己,为孩子做好榜样。在父母的言传身教下,三个孩子都成长得乖巧懂事,重视礼仪,守规矩有礼貌。

河北师范大学马克思主义学院:全力办好新时代的思想政治理论课

努力打造思政金课,学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”被评为首批国家级线下一流本科课程;“思想道德修养与法律基础(思想道德与法治)”和“中学思想品德课程标准与教材研究”2门课程在国家级精品课基础上转型为国家级精品资源共享课。推动大科研为把思政课讲深讲透讲活夯实基础...

法治社会 - 法治陕西网

(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;(三)教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯;(九)预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的...

开学第一课怎么上?鸠坑乡中心小学请劳模来讲劳动的力量

鸠坑乡中心小学校长汪文晖表示：“开学第一课，劳模精神进校园是我们开展学生思想品德教育的创新。邀请劳动模范走进校园，走到茶娃们的身边，将劳模精神、工匠精神和劳动精神传递给每一位茶娃，有利于引导茶娃们树立正确的人生观、价值观和劳动观，形成尊重劳模、尊重劳动的浓厚氛围。”活动现场，杭州市总工会鸠坑小分队...