台湾师生延续童谣泉州行 童声同语话同源
中新社泉州7月24日电(记者孙虹)第七届海峡两岸(泉州)闽南童谣暨第二届“丝海同声”闽南话讲故事大赛落幕后,台中市侨孝小学、金门县柏村小学师生代表一行13人24日走进“世遗之城”福建省泉州市,延续他们的童谣泉州行。7月23日,在第七届海峡两岸(泉州)闽南童谣暨第二届“丝海同声”闽南话讲故事大赛举行的...
唱童谣、讲汉字、读诗歌……新华小学开展读书月活动
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉通讯员林宣彤)唱童谣、讲汉字、读诗歌、学名著……4月,武汉经济技术开发区新华小学举办“悦读??悦美??悦成长”语文学科周暨读书月活动,引导同学们树立多读书、读好书的理念,丰富校园文化建设。“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”一年级开展了“童声唱童谣”活动。一...
【儿童友好】童谣伴童心、故事伴成长—阿克塞县幼儿园开展“诵...
大班的参赛小选手们怀着兴奋又紧张的心情来了,有的精神饱满、落落大方,有的略带腼腆、轻声细语,孩子们用稚嫩的声音、绘声绘色地讲着自己精心准备的故事《小猫头鹰的烦恼》、《乱扔垃圾的小猫》、《小兔照镜子》……带领大家遨游梦幻的童话故事世界。精彩的比赛落下帷幕,评委老师们本着公平公正、认真细致的原则,从...
《涯讲客家话》荣获市新童谣歌曲奖
《涯讲客家话》是一首原创歌曲,由深圳词作家周光辉作词,客家音乐人曾宪元作曲,客家女歌手黄璐原唱。歌词内容描绘了客家人的衣食住行等主要特征,以及客家人文精神和传统美德等,副歌部分以豪迈的语气讲述了客家历史渊源和历史文化。曲调以改编的客家童谣为主旋律,优美动听,简单易学。该歌曲以客语演唱为主,有成人独唱版...
一周文化讲座|气候危机下,怎么讲“再生”故事
9月3日,常箩、勾食、华攸博、刘敏和许烨五位创作者将一起来到单向空间·大悦城店,参与主题为“气候危机下,怎么讲‘再生’故事”的论坛。他们会用漫画和非虚构的形式,讲述气候危机下的可再生能源故事,关于与化石能源告别的人们、可再生能源的可再生问题,关于“恢复生态学”实践的可能性,也关于个人如何过一种可持续...
根据小萝卜头等革命先烈故事改编的童谣 本周五将在巴南唱响
根据小萝卜头、《把牢底坐穿》作者何敬平的故事创作的童谣,会是怎样的?19日,上游新闻·重庆晨报记者从巴南区了解到,童谣里的11·27——重庆市“讲红色故事讲革命精神”传唱活动,11月22日,将在巴南区界石镇中心小学举行,传唱活动中将唱响根据革命先烈故事改编的童谣(www.e993.com)2024年7月29日。
“文史广州”名家讲座:口耳相传粤语童谣,广府人的乡土情结
曾应枫讲解道,这首童谣属于时政歌,通过从123数序的数数、排列,反映鸦片战争时期英军侵华,广州三元里人民抗英的情景,鲜明地体现了广州民众强烈的反侵略情感色彩。1911年辛亥革命前后,媒体大量运用“童谣”号召民众推翻封建帝制,当年的报刊《时事画报》《赏奇画报》《时谐画报》等都有刊登。广府童谣以此有了新的开端...
让孩子传承“红色基因”!重庆举行“童谣里的11·27”传唱活动...
用童谣的方式讲述红色故事是加强未成年人思想道德教育的创新之举创作红色童谣、传唱童谣、书画童谣、猜谜语儿歌、讲红色故事,“拉歌”表演……童谣里的11·27——重庆市“讲红色故事,讲革命精神”童谣传唱活动。童谣写出来之后,孩子们不仅可以诵读,还通过谱曲用歌唱出来、用舞跳出来,用小手画出来,甚至做成实物、...
有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
一起来看看彭老师为教材编写的童谣作品吧。我给教材写童谣系列——(一年级语文上)秋天到秋天到,天气凉,树叶片片颜色黄,大雁排成一行行,高高兴兴飞南方。南方田野稻花香,处处丰收好景象。月亮月儿弯弯像小船,小小船儿两头尖,爱和星星做伙伴,天天挂在天上边。
非遗“泉州歌诀”传承人创作新篇讲思乡之情
一首童谣更是一种传唱的纽带,我们就希望通过这个形式,能够让孩子们、还有不会讲闽南话的年轻一代,除了在我们现代高速发展的这个科技产品的冲击以外,还能够欣赏到我们古汉语的活化石闽南语的这种独特的语言美,还有它的内容美、意境美。解说“泉州歌诀”是以闽南方言进行创作和传唱的一种口头文学表现形式,其中包含...