为了抓娃阅读,挖到北京的阅读内部资料,语文学习轻松很多~
三、四年级,阅读能力提升的关键衔接点,以古诗、古文、小说、寓言、散文为主,选文难度开始提高,篇幅也大量增加,帮助孩子适应语文课程难度的提升。五六年级的内容也更具深意,围绕爱、幸福、成长、自我、战争、诚信等主题,引导孩子进行多维思考,树立世界观,提高文学素养。一句话,小学生阅读的刚需!69元安排好一学期的...
18年名师深度解读语文新教材:这4项能力,小学阶段务必重视
A:生字词属于语文学习的基础,只能多背多积累。不过,家长需要注意方式方法,尊重孩子的记忆曲线,不要反复听写孩子已经掌握的字词,而是要反复强调、复习孩子经常写错、没记住的字词。Q4.几年级开始看四大名著合适?A:根据语文教材,是在五年级下和六年级会有四大名著的相关内容,如果孩子感兴趣,可以提前看一些简易版、漫...
带儿子读了4年历史,却意外搞定了小学语文 ...
语文是文科的综合性学科,大致上语文=思想政治+逻辑学+语言学+哲学+美学…小学阶段,特别是小低小中年级,只是知识的积累和铺垫期,语言学的基础知识所占的比重比较大。通常情况下,小低年级只要反复听写,掌握好字词句,语文的成绩就不会差。小中年级,加上修辞方法的识别和应用,基本还是语言学基础的范畴。但随着...
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语等比喻:采用了比喻的修辞手法,形象生动地描写了...,表现了作者对...的感情(事物的…特点)。拟人:采用了拟人的修辞手法,将...赋与人的情感与性格来写,表现了作者对...的感情(或描绘出...的画面,写出了事物...的特点)...
小学作业“弱爆”了,初中作业才真的卷出了新高度!
比如语文,上了初中,老师会默认字词这些基础内容你是在家就搞定的,很多老师都不留抄写的作业。还有古诗词、文言文,确实很多孩子在小学就背得滚瓜烂熟,但默写不过关,这个字错了,那个字不会写,还是得一点点啃。(当然小学背过已经省了很大功夫,不然又背又写更崩溃)...
知识、能力、素养一个都不能少 腾讯企鹅辅导推“三位一体大语文”
三大维度系统提高学生语文应试能力、文化素养近年来,国家在进一步统编教材基础上,教育部对中小学语文教学提出了四个层面的加强性目标:提高阅读素养,包括阅读兴趣和习惯、阅读能力;提升口头和书面表达能力;促进精神成长;培养孩子对文化的认同(www.e993.com)2024年10月19日。新部编版语文教科书编者朱于国曾指出,“现在的语文教学已进入素养立意的时代,对...
专访北京四中语文组长:高中回头看,小学初中最要抓的是这件事
所以,我们和杨老师的访谈主题:从高中回头看,中小学语文学习应该抓什么。访谈过两位四中的资深语文老师后,我终于有些理解为什么四中孩子语文成绩这么好,生源好固然是一部分,好的语文老师、好的教学方法更为重要。四中语文老师,对语文教育的理解都非常透彻,语文课不是简单的知识积累和答题方法,语文课是真正塑造孩子精...
五年级语文成了最头疼的科目,怎么破?
首先,阅读+字词积累是“铺得开”的底层逻辑花友@桐妈2015我学生时代是文科班的语文科代表,语文单科经常年级第一第二。作为曾经的语文学习的爱好者,说说我学生时代学习语文的一些方法。01.学语文就得读出声从小学起,我父母就规定我早晨上学前要坐在家里的院子里大声朗读课文。这个习惯一直延续在我的学生时代...
第二模块语文课程与教学论第三章语文教学设计小学(五)答案解析
(一)解决生字词,通读古诗1.自主解决:学生自由朗读诗文,注意朗读的节奏,划出生字词,读准字音。利用工具书以及课本注释,自行解决字义,熟练掌握“雄”“项”等生字。2.检查反馈:教师巡视进行反馈指导,出示生字表抽查学习情况,并对较难生字进行讲解。(二)解诗题...
“就你还大学生呢”,大学生给小学生讲题卡壳,“被无情嘲笑”
小学生这童言无忌的发言,不光是逗笑了一旁的其他同学,连大学生本人也觉得很好笑,室友看到大学生给小学生讲题结果卡壳,被难住了的一幕,觉得很好玩,就记录了下来。打开网易新闻查看精彩图片这名大学生表示,自己是一名医学生,已经很久没有做过语文题了,当时看到稳定时候有点懵,就没有回答出来,并没有觉得小学生...