一二年级无笔试不是让教育变“开盲盒”!学科游园更重测评,数学也...
“主要是讲科学。”该区教育发展研究院小学数学教研员曾红介绍,应以学生所学的课程内容为载体,以《数学课程标准(2022版)》学业质量为依据,划分一、二年级核心素养的达标水平,依据各学校校园文化、地域特点等设置主题游戏活动,在活动中观察学生,根据学生表现分层评价,收集数据进行追踪和分析,记录学生成长过程,通过诊断学...
幼小衔接怎么做 教育专家为“准小学生”家长支招
”胡繁华表示,在一年级教学中,学校探索跨学科大主题教学设计,把不同知识整合起来,如在《你好,时间朋友》主题项目课程中,采用游戏化、生活化和综合化的教学模式,语文老师会组织学习《长歌行》的古诗手势舞,感受珍惜时间的重要性;音乐老师带领孩子们学唱《小小时钟》,从歌词中掌握钟表的结构;美术老师通过举办一...
曾都区文峰学校二年级数学组开展钟表制作主题活动
为了使学生更加直观地认识钟表、感知钟表,曾都区文峰学校二年级数学组开展了“小钟面大创意”钟表制作主题活动。孩子们大胆设计、精心制作,每一个作品都充满了创意与童趣。滴答滴答滴答,小小时钟在说话。它都说了些什么呀,我想变成一幅画!滴答滴答滴答,小小时钟在说话。它都说了些什么呀,时间真奇妙!
一二年级如何学好钟表?家长来看看
2、孩子不会看手表或者钟面我们知道,钟面是在一年级学习的,一年级上册数学的第七单元就是学钟面,像小李明显钟面就学得不好。所以实际操作很重要。实际要怎么操作呢?家长可以拿个钟表或者钟面让孩子拨时间,每拨出一个就讲出该时间是多少,讲错是很正常的。多学几遍,坚持些时间,孩子自然会熟练,不可能...
“双减”后首个期末怎么考?北京多所学校一、二年级设置花样考试
比如,今年期末,二年级开展了唱红色歌曲的活动,在活动中,学生们要上台唱首歌,在学习中培养孩子们主动认字的能力。唱完歌曲还要向同学们讲解歌曲的背景,以考验学生语言表达的能力,“这对二年级的小朋友来说是一种高阶的能力。”在苏羽出示的“学业展示”照片中,学生们各自站上讲台,围绕着自己准备的简单PPT或...
一二年级无纸化考试在一些地区实行了,网友:比试卷简单太多!
今年是双减的第一年,双减最重要的目的就是要为孩子们减负(www.e993.com)2024年9月19日。特别是一二年级的小朋友,教育部严格规定:一二年级不允许举行期中考试,期末考试也不能采取试卷的形式,而应该采取无纸化考试的方式,也就是说,让孩子们口头回答一些问题即可。半年过去了,一二年级的无纸化测试究竟进行得如何呢?最近一位网友分享了自己学校...
二年级数学作业,认识时间难学?错题一大片
如果二年级小同学在认识时间上总是出错,最好手里有一个钟表模型,反复去认,多次练习,直至准确。在学习时间的过程中,二年级小同学,由于生活经验方面的匮乏,往往容易出错,再加上练习题的题型比课本上还要难,出错率高,是在所难免的。但是,只要运用正确的方法,多加练习,针对以上三个难点进行训练,就能事半功倍,学...
小学二年级数学一道时针与分针相遇问题,太难了!
小学一、二年级,学生接触到了时间,要学会认识钟表。到了二年级,还要懂得一小时、一分钟、一刻钟的概念,了解时间的变化。这对于小学低年级孩子来说,是有一定难度的。这是因为,现在的家庭里,已经不像过去那样,有闹钟,有钟表,孩子能直观地感受时间。现在大多数家庭,都主要是用手机来看时间,而且孩子呢,也是靠电子表...
江苏海安:海安实小二年级“走近钟表”数学项目学习活动小记
“一寸光阴一寸金”。古人用圭表、日晷、滴漏等来丈量时间。二年级小朋友查阅资料、观看视频,了解人类计时的历史。孩子们动手制作日晷,体验古人的计时方法,感受古人的智慧。时光穿梭,现代生活中,人们怎么记录时间呢?孩子们走进钟表店,寻找各种钟表,了解钟表的分类和工作原理。各式各样的钟表也渐渐走进孩子们心中。孩子...
做数学达人,展思维风采,复旦大学附属闵行实验学校举行数学周系列...
二年级之24节气钟“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”二十四节气是最有诗意的历法!二年级的孩子们以学过的钟表知识为基础,搜集了解二十四节气知识,和家长一起巧手制作“24节气”钟。在拨动指针的过程中,了解到春耕、夏耘、秋收、冬藏,了解到二十四节气于生活有着重要的意义。