全文丨文明交融论—基于突出特性与价值立场的中华文明新主张
“结合”有前提,“中国传统学术的精华—唯物主义思想资料、辩证发展的观点和反抗压迫精神、大同思想,正与马克思主义唯物论、辩证法、阶级斗争学说和共产主义理想相贯通相契合。”[6]“结合”彼此成就,马克思主义激活了中华文明,中华文明滋养了马克思主义,马克思主义由此具有中华民族的文化形式,中华优秀传统文化由此实现现代...
考研政治:马克思主义基本原理概论试题及答案6
16.面对全球金融危机,温家宝总理说:“任何国家都不可能独善其身,克服困难也不能脱离国际经济的影响。但是……‘寄汲莫若凿井’,就是说你想从别人那里得到水不如自己去凿井。因此,我希望全体中国人都以自己的暖心来暖中国的经济。”这段话中蕴含的辩证法原理是A.内因通过外因加速或延缓事物的变化发展B.外因决...
李长银:翦伯赞与中国马克思主义史料学的初步建立
有必要指出的是,翦伯赞上述关于唯物辩证法的认识,深得马克思主义经典作家关于史料认识的原意。马克思在《资本论》第1卷跋中说:“在形式上,叙述方法必须与研究方法不同。研究必须充分地占有资料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成以后,现实的运动才能适当地叙述出来。这点一旦做到,材料的生...
“最帅寝室”燃爆了!全体保研,3人硕博连读!这就是披荆斩棘的哥哥!
“当兵才知道头顶上的帽徽有多红,当兵才知道肩头上的肩章有多重……”作为国防科技大学2016级“钱学森创新拓展班”的学员,李吴迪和舍友认为,毕业只是人生的一个逗号——宿舍4人全体保研,3人硕博连读,这份霸气的“硬核”毕业答卷,不仅是对他们4年“钱学森创新拓展班”求学路的最好诠释,也为他们未来的科研路...
2020年高考文综试题解析:强化关键能力考查,增强立德树人时代性|...
比如,全国Ⅲ卷第40题以新中国黄河治理为背景,以黄河流域生态保护和高质量发展提升为重大国家战略和习近平总书记提出的黄河治理的战略思想为题材,考查学生运用唯物辩证法分析重大理论和现实问题的能力。历史:突出以史育人,聚焦关键能力考察途径以史育人是历史试题应有之意。“2020年高考历史试题通过考查对国史、党史、...
人民网三评“饭圈”:幕后黑手,必须坚决斩断
比如,全国Ⅲ卷第40题以新中国黄河治理为背景,以黄河流域生态保护和高质量发展提升为重大国家战略和习近平总书记提出的黄河治理的战略思想为题材,考查学生运用唯物辩证法分析重大理论和现实问题的能力(www.e993.com)2024年10月18日。历史:突出以史育人,聚焦关键能力考察途径以史育人是历史试题应有之意。“2020年高考历史试题通过考查对国史、党史、...
拍照即可秒出答案,搜题类App:是教辅“神器”还是偷懒“神器”?
比如,全国Ⅲ卷第40题以新中国黄河治理为背景,以黄河流域生态保护和高质量发展提升为重大国家战略和习近平总书记提出的黄河治理的战略思想为题材,考查学生运用唯物辩证法分析重大理论和现实问题的能力。历史:突出以史育人,聚焦关键能力考察途径以史育人是历史试题应有之意。“2020年高考历史试题通过考查对国史、党史、社...
中少总社:做好主题出版童书 承担政治启蒙责任丨聚焦2020主题出版
比如,全国Ⅲ卷第40题以新中国黄河治理为背景,以黄河流域生态保护和高质量发展提升为重大国家战略和习近平总书记提出的黄河治理的战略思想为题材,考查学生运用唯物辩证法分析重大理论和现实问题的能力。历史:突出以史育人,聚焦关键能力考察途径以史育人是历史试题应有之意。“2020年高考历史试题通过考查对国史、党史、...
高质量发展:历史、逻辑与战略布局
[摘要]中国特色社会主义进入新时代,高质量发展是新时代区别以往的最集中体现。由高速增长转向高质量发展符合七十年来我国经济发展的历史进程,也符合唯物辩证法、古典经济学和后发国追赶的逻辑演进。推动高质量发展必须坚持以人民为中心作为价值引领,以全面建设社会主义现代化强国合力作为战略布局。
关于阿尔都塞的四个常识性判断的再考察
虽然马克思也凸显了实践的意义,但由于马克思在后期所着力的政治经济学批判,他更多的将思想的实践性直接融入到他对资本主义社会现实实践的分析和批判当中,反而缺乏了对实践本身的可能性与现实性的理论关照。阿尔都塞在实践的意义上来界定唯物辩证法的基本属性是对马克思实践哲学的一种有效补充。但紧接而来的问题在于,这种在...