《土豆岛传奇》新书发布会:带领孩子们像作家一样写作,做创编故事...

郭老师以六年级上册“变形记”习作为例引导大家:如果这里不再是上海书展的现场,而是变成了一个动物园,那孩子们会希望老师变成什么动物呢?现场的小读者们踊跃地和郭老师互动,“变成大象”“变成兔子”“变成小猫”“变成狮子”“变成长颈鹿”“变成鳄鱼”……而郭老师提出,发生变化还不够,还要改变主要特征,比如常见...

六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

3.运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,让想象更生动形象,妙趣横生。4.表达真情实感,不管是《昆虫记》《稻草人》《草房子》《海底两万里》,还是我们所学的《花之歌》等,这些文章之所以能打动人心,扣人心弦,无不融入了作者的一腔真情和对生活的无比热爱。非真非诚不能动人,作文之道亦如此。--课件讲解...

六年级变形记作文中秋篇:我是月宫中的那只玉兔

引子：万家灯火之上，月亮最孤单。前篇：教师节的时候，菩提老祖收到了很多贺卡，让他烦恼了好几天。他想不通的是，为什么现在的老师，过节只能收这样的礼物。更让他无奈的是，他的弟子众多，收到的贺卡却是千篇一律，“一点创意都没有。”于是，他冒出了一个想法，把这些贺卡上的字抹去重写，洒向人间，他希望...

六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋

正文：我是一只塑料袋（很多人都会追究语法的问题，就是塑料袋的量词能不能用只，这也能看出，哪怕作为塑料袋，我也是特立独行的。）放在人的手中显眼，放在塑料袋族群中默默无闻的那种。这种默默无闻，你们人类根本想象不到，都说现在人类族群之间的竞争非常大，毕竟全球都六七十亿人了，可跟我们塑料袋比起来，...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文文/刘雷生河南同学投稿#作文#同学开头原文:一觉醒来,我变成了一个拇指小人。刘老师开头批注:这个开头很熟悉呀,是卡夫卡的《变形记》的开头吧?纵观全文,和《变形记》的前面故事几乎一致,你和作家卡夫卡真是“心有灵犀”呀!记住,这篇作文的话题...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好(www.e993.com)2024年11月14日。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

六年级上册各单元作文题目及要点(素材)

小学六年级上册第一单元:变形记(想象类)请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子,并融入自己的感受写下来。然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。

六年级上册第一单元作文《变形记》

六年级上册第一单元作文《变形记》六年级上册语文第四课《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个变形的机会,你想变形成什么呢?会发生怎样的故事呢?发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。

半亩塘丨变形记

小作者完全融入到自己的想象中,生动地叙述了自己成为一个小水滴的有趣经历。语言清新活泼,富有感染力,情感细腻,字里行间流露出童真童趣,十分吸引人。作文结尾点明中心,自然贴切地提升了立意,引起思考。六年级(1)班王雨桐见习编辑丨宗成贤...