理上网来|用活本土红色资源 强化红色基因传承

作文教学时,教师可以引导学生以“我最喜爱的郴州英雄”“我想对您说……”等为主题,通过查阅资料、实地探访等方式,鼓励学生亲自收集第一手资料,引导学生运用叙述、描写、议论等多重表达方式,充分展现革命先烈的英勇事迹和崇高精神。教师则通过评讲、展示优秀作品等方式,激发学生的写作热情,提升他们的写作能力。总之,课...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

一、马克思深刻洞察历史发展的规律,从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧,发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命,并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任;林觉民矢志拯救国家民族,“为天下人谋永福”,不惜牺牲个人幸福,舍生忘死,视死如归。本单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解,表现了...

“红色故事” 征文 | 追记革命先烈于思礼 | 作者:吕莉

1944年2月,中共济源县委、济源县抗日民主政府召开追悼大会,为纪念烈士,将当时的武山镇改名为思礼镇。随后,武山镇所在的武山村,也被易名为思礼村。虽然于思礼已经牺牲77年,但他永远活在人们心中。在他慷慨就义的地方——思礼村,解放后,当地老百姓为他立碑。他的感人事迹流传至今,他那大无畏的革命英雄主义精神不断...

让我感动的英雄——邱少云——张菁宇 铜梁金龙小学

让我感动的英雄——邱少云——张菁宇铜梁金龙小学1952年10月,邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务,消灭平康和金化之间的三九一高地的敌军。然而三九一高地地形独特,易守难攻。在敌军和我军阵地之间还有三千多米宽的开阔地,是敌人的炮火封锁区。在这样长距离的炮火下冲击,必会导致我军较大伤亡,影响战斗的顺...

安顺市若飞小学“缅怀先烈,致敬英雄”征文展播

现在我们在一个和平的国度里幸福的生活，我们应该好好学习，将来为祖国建设添砖加瓦，完成老一辈革命者的强国心愿！——六（1）中队赵旭阳缅怀先烈致敬英雄在新中国成立之初，有这么一群人，他们勇敢无畏，他们坚贞不屈，他们英勇赴死！他们是这个国家的骄傲，是这个国家的榜样，是这个国家的光明！“燕子来时...

英雄,我想对你说|董存瑞后人缅怀先烈:继承革命遗志 传承红色基因

革命先辈视死如归的革命气节震撼人心(www.e993.com)2024年11月20日。董存瑞纪念馆馆长孙小梅表示，自己从小听着英雄的故事长大。董存瑞顶天立地的英雄形象深深扎根在心底。今年是建党100周年，在清明节这个特殊的日子里，该馆也启动了“同上一堂课，学百年党史颂党恩――做存瑞精神传承人”主题教育活动。该馆还成立以董存瑞烈士纪念馆工作人员为...

写得过AI吗?名师点评12位评论员的高考作文

后记:1941年5月,日军以十万之众,向中条山发起空前的进攻。国民革命军一支由陕西籍士兵组成的部队,在战斗中拼死抵抗,弹尽粮绝,全部壮烈牺牲。点评:此文写作,符合命题各项要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅等。但作为一篇命题作文,“亮相”仅在结尾出现一次,就足够了吗?如果把“宛如一次绝美的亮相...

又要刷屏了!襄阳五中老师学生刚写的2023年高考同题作文!

六月,是乔年先烈离去之时,但也是神舟十六号升天之刻,正如鲁迅先生在《好的故事》结尾所写:“趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。”好的故事仍在传递,而听故事的我们,终是要将这力量,馈为佳话。故事外的故事襄阳五中2022届毕业生清华大学徐逸群...

献给为民族独立与人民解放而献身的革命先烈

一切可以黯去,无数革命先烈的英灵与日月同辉;一切可以逝去,中国人民富国强民的事业代代传承;一切可以老去,共产党人为人民谋幸福的崇高信仰奕奕青春!让英烈安息,让我们铭记!--在中国特色社会主义事业站上新的历史起点的今天,让我们以未来的名义,从烈士缔造的丰碑前重新出发,迈步远征!

祭奠英烈的话语简短写给烈士的一句话 清明节网上祭奠英烈作文

网上祭奠英烈作文:今天是清明节,也是纪念革命先烈的好时节,我参加了“网上祭英烈、共铸中华魂”活动,不禁想起了许多英烈勇敢杀敌的故事。首先想起了邱少云,一次战斗中,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,为了不暴露目标,他忍受着烈火烧身的剧痛,坚持不动,保证了战斗的胜利。