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跳潭情节对环境的描写优美生动,融情于景,心理描写细节的感受也写的传神动人。文末总结跳潭的感受,更融情于景,首尾呼应,很高级,真棒!改进之处:第六自然段段末与前文有重合,可简单交代,如:我挣扎着抓住岸边的绳梯上了岸。倒数第二自然段最后缺一句心理描写,如:跳潭可真刺激!文采飞扬,描写生动,情节有趣,结...
王珂教授研究出的柔美巧怪新诗语体构建策略产生影响
一杯茶/和几行写好的句子/提示我此刻万籁俱寂/窗外像一面镜子/让我照见自己的面影和记忆/野菊在哭泣,残荷已死/今晚的一场冬雨/竟然落成了碎骨的声响/显得别有深意//我感到清冷,喉咙沙哑/渐次有人在灯火中倒下/这种想象很沉重/像瞌睡的大地猛烈摇晃/其实没有必要猜测...
宇文所安丨杜甫:书写永久、秩序与文明的中国诗人
结尾诗句有意地写得古朴,采用了汉武帝《秋风歌》的陈语,放在此处表明平凡的诗人未能知晓的“神灵意”,由于神灵呈现的雷雨而可以理解了。从始至终,杜甫的主题穿过各联诗的界限,然后却在同一联诗的中间转换旨意。杜甫的繁复变化在同时代人看来,可能太过分了,但恰恰正是这种体验的丰富多变吸引了许多后代的赞赏者。
德而信教育告诉你-成考往年真题及答题技巧!
用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。(3)结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉...
三年级语文下册03:第一单元 第3课《荷花》课堂笔记、微课视频...
一(朵)荷花一(池)荷花一(阵)微风(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣震八、课内词语:荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、本领、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止九、词语拓展:形容人多的四字词语挨挨挤挤人头攒动人山人海...
20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总!(强烈建议转发打印)
这时,柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了(www.e993.com)2024年10月28日。我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界。评语:作者把桃花源分为四色描写。写出了桃花源各个时期不同景物的特点。描写细腻、情感真挚、词句优美、比喻恰当。《爱永驻心间》爱是一片照射在冬日的阳光,让贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓...
【预习】部编版语文三年级下册第3课《荷花》图文讲解
一(朵)荷花一(池)荷花一(阵)微风(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣震词语拓展形容人多的四字词语挨挨挤挤人头攒动人山人海座无虚席水泄不通济济一堂络绎不绝车水马龙摩肩接踵AABC式的词语翩翩起舞井井有条频频点头念念不忘...
全国优秀流行歌曲创作大赛 歌词3504-3794号
柔荑将莲花采,轻叹年华落败宿命冥冥安排,如何开口言爱一场动荡年代,没有结局的等待迷恋真情错爱,低低没入尘埃暗自绽放盛开,然后开出花来这段情愫该不该,眉头触动凄哀缕缕香魂飘零,似曾相识的情泪眼相对望不尽,白丝已双鬓天外颜色初明,树欲静风却不肯停...