六年级上册第六单元同步作文《学写倡议书》例文赏析

（3）称呼一般顶格写在第二行开头，并加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象，选用适当的称呼。（4）一般在第三行空两格写正文。（5）结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。注意：倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。（6）落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的...

作文开头平平无奇?结尾戛然而止?试试这样写!

《暑假》的结尾可以这样写:总之,我的暑假很有意义,通过吵架我明白了礼让,通过游学我“看见”了孔子,通过登山我明白了坚持!02回味式结尾回味式结尾对小学生来说比较有难度,但是跟开头是同样的道理。我们结尾也可以借用名人名言,给作文画龙点睛。比如,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。只有一点点...

六年级语文上学期期末考试作文导写

习作重点:1、确定故事的主题和情节;2、可以以描写环境开篇,也可以直接展开对故事情节的叙述;3、按照一定的顺序开写,通过设置悬念增强可读性;4、结尾可以交代故事结局,也可以为读者留下思考空间。五、围绕中心意思写(想象文??写事文)习作难点:本次习作是让我们选择一个感受最深的汉字,围绕自己想要表达的中心意...

思维导图构思六年级作文——《心愿》!

结尾部分可以写简洁式的结尾：我的愿望虽小，但是我会一步一步去实现。也可以用排比式的结尾：一滴露珠可以折射太阳的光辉；以前绿叶可以显示大地的生机；一个心愿可以开启多彩的生活，为了心愿加油。这就是整篇作文的构思图，有了这张图，展开来写就容易多了，而且不会半途想不起写什么或者跑题了！下面分享两篇学...

小学1-6年级作文知识点清单!史上最全!

小学六年级作文要求:一、写作目的:1.有自我表达和与人交流的欲望;2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;3.学写会议记录和读书笔记;4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲;5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。

小学语文:歇后语+谚语,掌握这些,再也不怕孩子作文没话写了

专项提升︱「语法提升」小升初-英语语法专项练习(含答案解析)人教版小学六年级数学上册期中考试易错题6大原则帮你精准掌握理解英语虚拟语气俞敏洪:教书的事情留给老师,但育人的一定是家长看了这些小学生写的作文,我已经生无可恋!人教版小学四五年级上册期中复习测试卷...

小学数学6年经典题粹:50道逢考必有应用题,掌握升学进名校!

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