三年级写人作文300字左右
我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,妈妈叫我去吃饭。一遍,二遍,三遍,我还是津津有味地捧着书。妈妈急了:“书呆子!快来吃饭!”她大喊起来。“吃饭?不高兴!我要看书!”我慢吞吞地抬起头。经过一场争吵,我还是不情愿地带着一脸泪水坐在饭桌旁。我也很会“说话”...
写人作文教学:自画像
第四自然段:在阅读别人的文章时,我们不断思考,并获得一些有意义、有价值的感悟,这是一种进步;小作者能够勇敢地敞开心扉向大家介绍自己,并在自己的习作体验中收获了不一样的人生观、价值观与世界观,这也是一种进步。所以在文章结尾处,一般建议学生以自己在成长中收获的感悟为中心思想,描写一下这种感悟为自己带来...
小学生写作文常用的100个技巧总结
3、“画龙点睛法”是文章结尾的方法之一。它要求在结尾部分加一两句精练的语句,点明中心大意,是感情升华,主题深化。二十、不知道如何照应怎么办?常见的照应方法有以下几种:1、首尾照应指开头与结尾内容的关照呼应。它要求开头的悬念,结尾要有解答;结尾写的内容,开头要有所交代。2、时间照应是记叙文中常使用...
1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)收藏起来学习吧
(1)事情完整,自然结尾。(2)总结主题,抒发感受。(3)照应开头,留有余味。(4)含蓄结尾,引人入胜。七过渡与照应过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。八...
分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)
比如他最有感觉的是写弟弟,“小问号”弟弟,然后是我,“猫头鹰”妈妈,然后写其他都卡壳厉害,比如写爷爷爱抽烟,简直写成了一篇流水账。后来所有的写人作文里,“小问号”弟弟得了一个一等奖,他还觉得很惊讶且不真实,然后点点头说“嗯,因为写的是我最有感觉的事情”。
李天飞:和读者彻夜长谈后,我决定详细讲讲,如何教孩子写好人的作文?
我自己总结的写人作文五要素,是:人物、问题、反应、动机、影响不过,要给孩子讲清楚,还需要详细说说(www.e993.com)2024年10月14日。我们就一个一个说。第一个要素就是“人物”。写人记叙文首要的一点:要确定主人公是谁。主人公是你同桌,通篇的事,就必须是你同桌的。主人公是你妈妈,通篇的事,就必须是你妈妈的。
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于是,很多孩子还是在用那些套路化的句子对付作文:开笔往往就是“在我的一生当中”;结尾必定是“通过这件事,我懂得了”;心理活动一定是“两个小人在打架”;写议论文举例必是牛顿、居里夫人、爱迪生,甚至引用的名言翻来覆去就那么几句……很多家长都纳闷:孩子读了上百本书,为何还是不会写作文?
2020“新冠疫情”作文怎么写?超全的作文预测+范文,看这一篇就够了...
一、作文类型1.新冠疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人中小学生作文,大流无非是记事写人。在新冠疫情期间,每天都发生着无数令人难忘的事,每天都涌现出令我们难忘的人。尤其是身边事、身边人,最值得去写。妈妈如果是医生,孩子自然有写的。即便亲人中没有医生...
三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文
结尾的方法1.反问结束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?2.概括总结法。如:我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3.情趣总结法。如:平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。四、范文欣赏...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义的物体名称,如《铺路石》、《烛光》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”或“……的精神”、“……的风格”等字样,...