语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
1、自然式结尾这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……2、总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。如:《记一次有...
苏轼开篇即是巅峰的一首词,将杭州西湖之美全方位展现出来,结尾三...
在对人物的描写上,苏轼采用了比喻和衬托的手法。词的开头三句写的西湖晚景图,只是作为人物的背景画面;而湖面的一朵荷花,既是实写,又是以出水芙蓉比喻弹筝的美人。苏轼以景写人,以景喻人,以景衬人,读来浑然一体,真可以说得上是巧夺天工,这也让词义达到了一语双关、一唱三叹的艺术效果。湖面上传来的筝声...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
第三步,对照图片看文字描写,你能猜出来写的是哪位小姑娘了吗?第四步,写人的外貌要抓住特征来写。第五步,小朋友的作文展示,一段是写外貌的,另外三段写了什么呢?第六步,描写人物时除了写外貌,还可以写爱好、性格、品质,但都要抓住特征来写。第七步,在老师的指导下这位小朋友是怎么修改的呢。第八步,...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
正面描写:肖像描写(以形传神);动作描写(生动想形象地表现人物性格特点);语言描写(言为心声);心理描写(揭示人物内心世界);神态描写;细节描写(抓住生活中的一个小细节,尤其是动作,来刻画人物形象,准确传神,形象鲜明)。侧面描写:不直接写人、物本身,而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征。如:三月...
2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!
写好一个开头有很多种方法,时间开头、环境描写引入、抛出观点、情绪带入开头……不用“今天”开头,让作文的开头更富有吸引力。2学会设计情节,搭建故事构架情节是故事的主要内容。情节主要由人物、事件、矛盾冲突、细节等构成。比如学习用四格漫画法,按照开始、发展、高潮、结尾的结构搭建整体框架,再慢慢往框架里...
期末高分攻略:作文开头和结尾这样写,老师都忍不住给高分!
在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结(www.e993.com)2024年10月14日。如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!2、赞扬式结尾在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高...
特级语文老师总结的6大写作口诀,背会你也能拿高分
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。叙事写人分三段,重在突出人特点。描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写,真实感人是妙篇。总分写人抓特点,首尾照应成一篇。对比写人方法巧,选择事例很重要。并列写人容易学,分写事例特点多。
教育:中小学写人类作文基础框架,各种开头方法举例
结尾段:任选一种做结尾即可鼓动式、首尾照应式、引用式、写景式、抒情式、总结感想式。温馨提醒:中间各段之间一定要分清主次,哪一件最能体现她的特点,就详细写,其他稍微简略一些就可以了。写人作文开头方法:一.引用式1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,每次想到这首歌颂老师的名句,我就不由...
我连开头都不会,该怎么写好一篇小说?
比如莫言《红高粱》开头:一九三九年古历八月初九,我父亲这个土匪种十四岁多一点。这个时间就是作品的开端时间。很多作品开端时间不如《红高粱》这么明显,但一定有一个时间在。与开端时间相对应的是结尾时间,即作品最后一个叙述段的时间位置,他标志着故事的结束。这个点也不一定很明确,但是跟开端时间一样,一定...
作文技巧 | 每次看这样的作文开头和结尾,都忍不住给高分!
要想作文好,开头结尾润色少不了。今天我们一起来看看语文老师们喜欢的开头结尾是什么样的?要怎么写呢?开头和结尾写作方法1外貌描写式开头即用人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。