创新教学方法 培养学生的创新意识

为了培养学生的创新思维能力,要尽量把课堂的话语权,课堂的时间交给学生,教师只作思维创新引领、思维方法的指导。例如:在《设计制作小游戏〈打地鼠〉》一课中,鼓励学生应用编程软件、互联网云平台、虚拟搭建等多种技术手段,让课堂充满交流互动。将主要学习引导放在“资料收集、预热设计、精彩分享”等环节,改变了教学方...

创新思政课教学方法

教学方法是实现思政课教学目的、将教学内容转化为学生认知的手段,是影响思政课教学效果的重要因素。我们要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,创新教学方法,把道理讲深讲透讲活,更好调动广大学生的积极性和主动性,推动党的创新理论最新成果入脑入心。提升教学针对性。习近平总书记强调:“要坚持统一性和多样性...

在当代教育体系中,如何创新哲学教育的内容和方法?

在当代教育体系中，创新哲学教育的内容和方法是一项迫切而重要的任务。通过结合现代科技与社会问题、跨学科融合以及强化实践环节，我们可以使哲学教育更加贴近学生的生活实际，激发他们的学习兴趣和思考动力。同时，采用互动式教学、利用多媒体资源以及注重个性化教学，我们可以进一步提升哲学教育的效果和质量。正如古希腊哲学家...

寓教于乐:创新方法激发儿童学习兴趣

这种教学方法不仅使学习更加贴近生活、易于理解,还能提高儿童在实际生活中运用知识的能力。总之,寓教于乐的教育理念强调在轻松愉快的氛围中激发儿童的学习兴趣。通过游戏化学习、多媒体互动、实践操作和情境模拟等创新方法的应用,我们可以为儿童打造一个既充满乐趣又富有成效的学习环境。在这样的环境中,儿童将不再把学习...

借助新技术新思维新方法推动高校思政课创新,这场研讨会在上海举行

此外,中国民航大学马克思主义学院教授郭枝分享了“改革供给侧,创新实践教学”的宝贵经验,探讨了如何通过改革教学方法和手段,提升思政课的吸引力和实效性。深圳职业技术大学马克思主义学院教授胡延华分享了如何利用现代信息技术手段,构建智慧化的思政课教学平台,实现教学内容的个性化推送、教学过程的互动化参与、教学评价的多元...

陕西省教育厅办公室关于举办陕西省第八届中小学生艺术展演活动的...

展演活动分为艺术表演类、艺术作品类和中小学美育改革创新优秀成果三大类(www.e993.com)2024年11月19日。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧(含戏曲)、朗诵五个项目;艺术作品类包括绘画(含平面设计)、书法和篆刻、影视(含数字媒体艺术)、手工艺制作(含剪纸、编织、刺绣、泥塑、综合材料等)四个项目;优秀成果包括教学案例、教学研究、实践活动、...

人工智能时代高等教育创新发展新趋势

随着信息存储和处理能力的发展,人工智能技术支撑下的智能化教学设施将进一步拓展教师能力边界,为实现教学方法的创新带来新的可能。一方面,人工智能技术能够存储海量的知识信息,可以随意调用且不受其他外界信息的干扰,从而替代教师完成部分简单的重复性工作;另一方面,人工智能技术具有强大的计算能力,面对复杂的教学环境可以突破...

王淑荣 王青佩:基于学段特征推进大中小学思政课深度一体化

当然,教学方法的创新也要遵循学段特征,如果离开学段特征,就会失去教育教学的针对性,即便教学方法实现了创新,也不一定取得良好的教育教学效果。综上所述,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”,[5](P331-332)推进大中小学思政课深度一体化更是思政课改革创新的当务之急,而抓住学段特征是实现...

...| 信息科技数字化课程资源建设生态:育人目标、环境、方法与...

信息科技课程资源的开发与应用是信息科技教育适应数字时代挑战的关键。以《课标》为依据,以发展学生的数字素养和技能为核心,结合智慧学习环境的构建和个性化学习资源的支持,可以有效地提升教学质量和学生的学习成效。本土化资源的建设与育人环境的协同,结合教学方法的创新与资源的二次开发,将进一步促进信息科技教育的个性化...

创新高校美育教学理念与方法,弘扬“非遗”当代价值

深挖“非遗”内涵特质,弘扬“非遗”当代价值,以美育人,以文化人,是高校美育教学的重要职责。高校美育教学应遵循“立德树人”育人宗旨,坚持“新文科”育人导向,贯彻落实“推进教育现代化”的指导思想,充分发挥“非遗”中可利用资源的价值功能,在教学理念与方法上进行创新,促进高校美育教学育人成效高质量提升。