【论坛】四川非遗传统美术的传承与发展

如:2022年“献礼二十大·非遗迎国庆”系列活动在省非遗馆举行,第一场就是剪纸作品亮相,有唤马剪纸、龙玲剪纸、仪陇剪纸、自贡剪纸……其中唤马剪纸代表性传承人罗宝宁制作的一幅30米长《非凡十年奋进中国》剪纸作品吸引大量游客的驻足观赏。阿坝州成立藏族传统纺织挑花刺绣协会,先后培训3000余人次;成立“壤巴拉”石刻...

文化中国行·长江之歌|芜湖铁画:铁与火之歌 艺与技之美

国庆节前夕，我们来到芜湖市工艺美术厂，拜访安徽省第一届工艺美术大师、国家级非遗“芜湖铁画锻制技艺”传承人张家康。芜湖市工艺美术厂位于镜湖区的九华山中路，厂区西面就是秀丽的赭山公园。早晨7点半，我们赶过去，正看到很多晨练老人在广场上舞剑；厂区的门脸不大，但一走进去，院落中小桥流水，大树参天，一幅...

中国好手艺:海伦剪纸

讲述人:国家级非遗代表性项目海伦剪纸省级代表性传承人、黑龙江省工艺美术大师傅清超在黑龙江海伦,几十年前的一个上午,一名年轻的小学美术教员匆匆找到校领导,他言辞恳切:“国庆节了,寻思做些剪纸作品吧!”“可……咱这剪纸净是些鸡、兔、花、鸟图案……行吗?你得好好整!”对方迟疑半晌后,还是点了头。回...

创新推广“华风剪纸”让传统技艺焕新彩

在大连，有一位将传统剪纸艺术推向新高度的非遗传承人——周春平。她不仅继承了家族的剪纸技艺，更在此基础上创新出独特的“华风剪纸”，将古诗词、《易经》智慧与中国书法的美学完美融合，赋予了剪纸更深厚的文化价值。近日，记者来到周春平的剪纸工作室，听她讲述个人的剪纸情缘、独特风格和非遗文化的传承推广之路。...

韩成艳、高丙中 | 非遗教育的实践创新与理论认识

摘要:非遗所代表的民间生活文化与作为国家制度的学校教育长期以来皆是分道而行,如今,民间文化通过非遗代表作进入国家设置的公共空间,各类学校才能够在全国范围利用非遗项目及其传承人为校园文化和学生成长所用,“非遗进校园”的多种创新活动催生了“非遗教育”的整合概念。非遗教育为非遗保护提供了行之有效的学校传承方式...

通过好的创意和设计,实现民艺的创造性转化和创新性发展

长期致力于民间艺术研究和创作,推动民间文艺传承创新;在全国率先提出并积极践行“民间文化生态保护”理念,组织实施“民间文化生态保护计划”;推动构建中国民艺学学科体系,在全国首次提出“农村文化产业”、构建中国“手艺学”等重要命题(www.e993.com)2024年11月2日。先后承担系列国家重大科研课题及设计实践项目。在山东工艺美术学院长清校区,2024年5月...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

匠心独运:非遗“上海剪纸”的传承与创新

传承非遗不仅是对传统艺术的保护，更是对文化记忆的延续。在近百年的传承与发展中，“上海剪纸”表现出了较强的艺术个性。通过学习与了解“上海剪纸”技艺，我们能够体验到剪纸艺术的魅力，感受到中华文化的博大精深。记者：马自豪、施悦炜、武坤辉原标题：《匠心独运：非遗“上海剪纸”的传承与创新》来源：微信公众...

魅力校园│湖南一师云起实验小学在传承中创新 在融合中发展

我是主持人郭悦,今天我们来到被誉为宁乡高新区教育明珠的第一师范学院宁乡高新区云起实验小学。自2020年创办之初,云起实验小学就坚持“在传承中创新在融合中发展”的办学策略,砥砺前行,致力于为宁乡教育事业打造一张独具特色且光彩夺目的名片。正文:学校由宁乡市人民政府、宁乡高新区、湖南第一师范学院联合打造,校...

让非遗在校园创新传承——匠心传薪火 非遗正青春

教育、文化部门密切沟通协调、资源整合,在更大范围内推动非遗与学校教育融合,积极打造“带不走的非遗课程”。工程实施以来,支持159所中小学与非遗传承人签订教学协议,在学校开设面塑、剪纸、皮影戏、鼓子秧歌等非遗课程,教学成果显著,受到学生、家长的欢迎。2020年我市“非遗传承与学校教育融合工程实践案例”入选全国第...