宁波市教育科学研究所公开招聘心理研训教师、学生成长指导教师2人...
主要职责:开展教育政策、改革发展的综合研究以及教育重大问题的对策研究,为教育行政部门提供教育信息和决策咨询服务;开展各类教育理论研究与实践,普及教科知识、技术和方法,服务与推动群众性的教育科学研究;承担全市教育科研课题的管理工作,传播、推广、转化优秀成果;构建教科研协同创新机制,开展合作交流;开展教育评估研究,协...
浙江宁波:“4321”工作体系赋能科学教育高质量发展|关注
为落实党中央决策部署与教育部工作要求,宁波结合现实基础,遵循科学教育规律,出台《宁波市“院士之乡”中小学科学教育实施办法》,制定区域科学教育发展总体规划,创造性建立“4321”科学教育工作体系,初步形成上下贯通、内外联动的全市科学教育高品质发展新格局。宁波市科学教育“4321”工作体系图一、优化顶层设计,搭建科...
2024浙江宁波市农业科学研究院招聘2人公告
根据《宁波市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的有关规定,宁波市农科院决定面向全国公开招聘事业编制工作人员2名。现就有关事项公告如下:一、招聘单位简介宁波市农业科学研究院是市政府直属的从事农业科学研究的全额拨款事业单位,现有在编干部职工115人,其中专业技术人员105人,高级职称57人,拥有博士学位41人,硕士学...
浙江宁波推进大中小、校家社、线上线下“三个一体化”——下活...
宁波市教育局相关负责人介绍,宁波先后推出“科技新苗”“科技素养大讲堂”等育人项目,成立“未来科学家培养共同体”联盟,不同于一般的科学教育活动,在这些项目中,中学生们不是旁观者或是参观者,更不是只有“答题解题”的参与形式,而是亲身加入课题组,真正成为科研活动的一员,从而真正形成大中小一体化的培养机制...
逐梦教育强国路 踔厉奋发新征程
中国社会科学院院长、党组书记高翔:中国社科院将全面贯彻习近平总书记重要讲话精神,一丝不苟地服务教育强国建设,重点做好三个方面的工作:一是全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,全面加强立德树人工作,确保我们培养的人能站稳立场、经受住考验;二是抓紧推进中国特色哲学社会科学体系建构,各学科都要建立以党的...
【庆祝第40个教师节】丽水市1所学校、2名教师!教育厅公示5项全国...
他主持或执笔省、市教育科学重点课题、规划课题4项,获浙江省教育科研优秀成果一等奖,在核心期刊发表论文50余篇,主编系列学术丛书5册,在大型教研活动上开设示范课或作专题讲座报告50余次(www.e993.com)2024年11月9日。他积极承担西藏、新疆、四川等欠发达地区公益送教活动,培养校内外徒弟25名,徒弟已获教育部基础教育精品课等奖项。他主导推动了...
招办面对面 | 宁波诺丁汉大学:高质量英式教育体系,交流、交换机会...
2)宁波诺丁汉大学学士学位证书(中华人民共和国教育部监制)3)宁波诺丁汉大学毕业证书(中华人民共和国教育部监制)02、专业特色与优势学校开设的专业采用英国诺丁汉大学的课程设置和教材,接受英国诺丁汉大学的教学体系及质量保障体系。目前,学校已建立诺丁汉大学商学院(中国)、人文与社会科学学院和理工学院三大学院,提供...
国际视野下的高水平博士人才培养——以宁波诺丁汉大学博士生教育...
建校20年来,宁波诺丁汉大学在办学影响力、高层次人才培养、产教融合等方面取得了积极进展,为推动我国教育改革、提升我国高校国际竞争力贡献了宝贵经验。展望未来,学校将坚定不移地深化国际化办学特色,进一步与国内顶尖学府、科研机构及高水平实验室开展合作,以共同应对地区乃至全球性的挑战,携手开创科研合作新篇章。与此...
基础教育教学成果奖:评选标准与流程全解析!| 入门指南
与基础教育教学工作无直接关联的常规师训、管理改革、事业发展、中小学教材和教育网站建设等,不属于申报范围。教学成果不同于科研论文和课题研究,更强调方向性、创新性、实践性和规范性,呈现样态是经过实践检验的教育教学问题解决方案,所以要指向真实问题,要以实证说话。
下活“三步棋” 启迪科学梦
“我们致力于打通科普‘最后一公里’,深入基层社区开展合作项目,让孩子们的假期充满‘科技感’。”宁波科学探索中心运营管理中心主任徐磊说。家庭是孩子的“第一课堂”,培养孩子的科学素养和科学精神,需要家长为孩子提供参与科学探究的机会。为此,宁波鼓励倡导“将实验室建到家庭中”。今年寒假,宁波市教育局和宁波...