...小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件...

第二条本评价标准条件适用于广东省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校、市县级中小学教师发展中心、基础教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中从事基础教育教学及教研、教师专业发展、电化教育工作的在职在岗并获得相应中小学教师资格的人员申报职称评价。第三条中小学教师职称评价设初级、中级...

教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准

注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,切实改变过分强调学历、论文的倾向,不将论文作为限制性条件,探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。通知还要求,进一步完善中小学教师职称评审回避制度,建立投诉机制,打通教师维权渠道。严格落实退休人员不得评职称的规定,防止退休前突击评定职称。严厉查处中小学...

重磅!这市率先开启2024年度教师职称评审

职称资历年限计算和业绩材料时段计算按照《广东省中小学教师职称评价标准条件》相应规定执行,截止时间为2024年12月31日。职称评审材料提交时间及提交方式:区教育行政部门属地所辖学校教师的中小学高级教师评审申报材料报送至各镇(街)、区教育行政主管部门,并由各区教育行政主管部门统一报送到市教育行政主管部门;市直属学...

最新通知!事关我市中小学、中职教师职称评审工作

城镇交流到乡村学校任教的教师,符合任职年限且在乡村学校工作满3年的,可按照乡村学校教师资格条件申报高一级职称(职务);教龄男满30年女满25年的,有高级教师职称资格而未聘任的城镇教师,本人自愿到乡村学校支教3年以上的,如相应岗位无空缺,可不占岗位

我省修订中小学教师职称评审办法和评审条件

根据《评审条件》,从2024年起,省市县(区)直属公办城区中小学教师参加职称评审须满足基层交流帮扶年限要求。其中,晋升中级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于1年(240课时);晋升高级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于2年(480课时)。超过规定年限(课时量)的优先推荐。基层帮扶设置1—2年过渡期,其...

快看,山西省基层中小学教师职称评审指导条件有这些

（一）本指导条件是基层学校教师职称的申报条件，非评审通过条件，评审坚持好中选优(www.e993.com)2024年11月12日。各地市可结合实际，制定本市条件，各地市条件不得低于全省条件；学校可结合实际，制定学校推荐条件，学校推荐条件不得低于全省、全市条件。（二）基层中小学教师职称设置副高级和中级两个层级，评审通过后发放相应的任职资格证书，证书...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

一、评审范围和条件(一)我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校,以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员。其任职年限及任职条件计算时间均截止2023年8月31日。(二)本年度的评审条件继续按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

全省小学、幼儿园高级教师评聘人数控制在4200名以内(名额分配见附件1),各地要组织竞争推荐,并按一定比例(不超过1:1.2)差额确定推荐人选。三、评审办法和程序中小学幼儿园教师职称评审工作实行分级管理,省人社厅和教育厅负责组织正高级教师评审;各设区市和平潭综合实验区负责组织高级教师评审;教师职称其他等级评审由...

...社会保障局 关于做好2023年福州市中小学教师职称评审工作的通知

(一)普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校,以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员,具备相应教师职务任职条件的,可申报评审相应教师职称,其任职年限及任职条件计算时间均截止2023年8月31日。

教师职称评审中,合格职称论文的条件 教师必看指南

查重合格:根据评审文件及期刊要求,严格控制论文重复率,一般普通期刊不超过30%,核心期刊则更为严格,通常限制在10%以内。教师职称评审中,合格职称论文的条件教师必看指南微月照幽梦,信笺寄远思。藏愁眉不展,头倚案前痴。一帘幽梦映窗纱,五载春秋换鬓华。