暖心的回忆,躬耕的动力——广大教师以行动回报习近平总书记关爱与...
习近平总书记嘱托,学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。“只有在教师心中先扎下‘心有大我、至诚报国’的理想信念之‘根’,学生心中才可能结出立志报国之...
[光明日报]暖心的回忆,躬耕的动力
习近平总书记嘱托,学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。“只有在教师心中先扎下‘心有大我、至诚报国’的理想信念之‘根’,学生心中才可能结出立志报国之...
从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育...
????“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。2023年教师节前夕,习近平总书记精辟概括了中国特有的教育家精神。????思想精辟深邃,情怀深厚绵长。????...
青岛宣传|“大先生”,大在何处?
大先生,大在理想信念。教师担当着培养时代新人的任务,须“心有大我,至诚报国”,心里装着国家和民族,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”了然于胸,并以赤子之心为国家发展奉献力量。今天,全国各级各类学校2.9亿多学生,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,1800多万教师则是打造这支“梦之队”的筑...
从教育大国迈向教育强国
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。2023年教师节前夕,习近平总书记精辟概括了中国特有的教育家精神。
天津日报数字报刊平台-从教育大国迈向教育强国
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”(www.e993.com)2024年9月15日。2023年教师节前夕,习近平总书记精辟概括了中国特有的教育家精神。
暖心的回忆,躬耕的动力
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,成为全体教师为之奋斗的目标。????“‘四有’好老师标准勾勒出了新时代优秀教师的形象定位,教育家精神深刻地阐释了...
【特稿】从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央...
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。2023年教师节前夕,习近平总书记精辟概括了中国特有的教育家精神。
大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国——写在第四十个教师节
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,凝聚着对教师群体的殷切期望,为造就支撑教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。
写在第四十个教师节:大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,凝聚着对教师群体的殷切期望,为造就支撑教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。