教育部:明年起高中将建立学生综合素质评价制度

中新网12月16日电据教育部网站消息,教育部今日公布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,根据意见,明年起高中将建立学生综合素质评价制度,分思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项,中学须真实记录学生3年表现,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。

克服“唯分数 唯升学”评价倾向 教育部出台普通高中办学质量评价...

健全综合素质评价制度思想品德、社会实践等纳入评价主要内容为克服“唯分数、唯升学”倾向,《评价指南》提出将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等作为评价主要内容,注重考查学生德智体美劳全面发展情况和兴趣特长,突出学生个性特点和主要事迹。建立健全学生综合素质评价制度,常态化实施综合素质评价,...

中学生综合素质评价为何变味

“综合素质评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等维度的综合性评定与判断,而非仅对学业水平进行单向度的评价。”21世纪教育研究院南方中心主任臧敦建认为,这是在深化新时代教育评价改革的大背景下,扭转不科学的教育评价导向,促进德智体美劳全面发展的具体举措。实践中出现的综评走偏变味,意味...

降分机会!想报考综合评价新高一高二高三要如何准备?

综合评价各校报名材料不一,一般来说包括报名申请表、高中阶段历次大考成绩、高中学业水平测试成绩、高中阶段的获奖证书及证明材料(非必须)、自荐信/个人陈述(非必须)、推荐信(非必须)、其他可证明考生综合素质的证明材料等,还可能涉及到要找学校盖章签字,每年都有考生因为材料准备不充分导致初审没通过,建议考生家长可根...

综合评价招生和普通高考有什么区别

综合评价招生,作为近年来兴起的一种新型招生模式,旨在打破“唯分数论”的传统壁垒,通过对学生综合素质的全面评价,包括学业成绩、社会实践、科研能力、特长才艺、思想品德等多个维度,综合考量学生的全面发展水平。这一模式多见于部分高校特别是高水平大学及特色学院,为学生提供了除高考成绩外的另一条通往理想学府的途径。

中国海洋大学综合评价面试真题、考核详情汇总

中国海洋大学综合评价面试真题、考核详情汇总校测情况据了解,中国海洋大学综合评价注重对学生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法、青任担当和心理素质等综合素质的考核(www.e993.com)2024年11月22日。水产养殖学和化学专业侧重于考察考生学科特长和创新潜质等,外语类侧重于考察考生英语应用能力。

2024年综合评价招生启动:高考成绩最低只占一半 高校招生权提高

南方科技大学则规定,综合素质在总分中占3%,但招生简章并未公布具体的计分规则,只是在浙江省招生简章中写道:“综合素质评价由我校专家组从创新实践、学科特长、艺体素养、社会责任、思想品德五个方面对考生进行考查(并参考中学综合素质评价)评分”。“在招生中加强应用高中学生综合素质评价,还需要进一步构建社会诚信体系...

中国海洋大学2024年综合评价招生简章发布!

考核方式为面试,水产养殖学和化学专业侧重于考察考生学科特长和创新潜质等,外语类专业侧重于考察考生英语应用能力,同时学校还将开展对学生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法、责任担当和心理素质等综合素质的考核。4.考核时间和地点学校将在高考结束后、高考成绩公布之前进行综合评价试点招生测试,测试地点在中国海洋...

山东师范大学2024综合评价招生计划460人,5月6日起报名

报名辅助系统:山东师范大学本科招生网—网上报名—“综合评价”中进行查询。按不低于专业招生计划8倍确定初审通过名单报名结束后,山东师范大学将组织相关学科专家,依据报名条件,结合考生综合素质档案,综合考查考生思想品德、学习成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等情况,对考生的申请材料进行全面评价和审核。视报名情况...

【转载】重庆市综合素质评价入口?自我陈述

综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。立意把一个学生从平面的分,塑造成立体的人,多方面考察,希望每一个学生都是个性鲜明的、兴趣广泛的,生活学习是丰富多彩的,能够树立基本正确的人生观,价值观,而不是一台应试机器。