诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法

因此,动静结合的写景手法,往往与衬托又不可截然分开。如王维的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留”,诗人王维不愧描写山水的高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第...

SUMMER 22·长江三峡写景状物·宜昌 I 用心灵感受三峡的每一份...

五六:发挥联想,动静结合《穿越猇亭古战场》猇,虎啸之声。亭,十里一亭。猇亭地处长江上游与中下游相交地带,长江北岸。战国时期为楚之西塞,是兵家必争之地。猇亭之战,是三国时期蜀汉昭烈帝刘备对东吴发动的大规模战役,是中国古代战争史上一次著名的积极防御的成功战例,也是三国"三大战役"的最后一场。孩子们穿...

读古诗,学写作系列之古诗词中的写景

与此相类的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”虽然有鸟鹊的飞动声,鸣蝉的叫声,农人的交谈声,还有一片片的蛙声,但这些声音,非但不给人繁杂凌乱之感,反而能让人感受到乡村的那种难得的宁静。诗人在描绘的景物时,静中有动,以动衬静,动静结合,...

部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训

手法首联视听结合、动静结合。前两联写景,后两联抒情。5《琵琶行》白居易课文大意江头送客闻琵琶——江上聆听琵琶曲——歌女倾诉身世苦——同病相怜伤迁谪——重闻琵琶青衫湿情感表达了诗人对琵琶女昔为娼家女、今为商人妇的悲惨遭遇的同情、惋惜、遗憾;对自己惨遭贬谪的感伤、无奈、愤懑、不...

初中生作文细节描写教学策略

《最后一课》一文时,让学生学习通过人物生动传神的动作描写,体现人物性格和内心世界的写作方法;教学《春》一文时,我让学生对“野花遍地是……还眨呀眨的”一句写景的句子进行扩写,同学们有的运用比喻、拟人、排比等修辞手法,有的运用联想和想象,动静结合、虚实相生,把野花的五彩缤纷和勃勃生机生动传神地表现出来,...

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1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘(www.e993.com)2024年11月16日。2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

高考散文鉴赏表达技巧及作用

8)动静结合：指构成画面的事物中，有的是动态的，有的是静态的，二者有机地结合在同一个画面中，这种手法常体现在写景片段中。其表达效果是以动衬静（或以静衬动），起烘托作用，二者相得益彰。9)联想和想象：“联想”是由某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理过程；“想象”是在脑海中凭借现有的记忆...

初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!

9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。十三、《醉翁亭记》1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

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(2)《旅夜书怀》颔联:①描写远景,明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。“星垂”烘托出原野之广阔,“月涌”渲染出江流的气势,境界雄浑阔大。②视野由高到低,诗人先写星空,再写平野,继而写江流。③动静结合,上句写静态的星空、平野,下句描摹动态的江流。

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...

余老师以“看图猜诗”的游戏导入新课,创设学习情境,引入本课的学习。课堂脉络分明,循序渐进,关注了单元语文要素:静态和动态描写。整节课的设计紧紧围绕教学目标,有效利用多媒体教学,孩子们学会了什么是动态描写,什么是静态描写,体会到了在写景中用动静结合写法的好处,同时感悟文章的意境美,可谓是入情入境。