【红色经典文章诵读】金色的鱼钩
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。文章背景据中国军网相关报道显示,《金色的鱼钩》作者为陆定一。陆定一(1906年6月9日-1996年5月9日),江苏省无锡人,长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书...
还记得《金色的鱼钩》 这篇文章吗?今日再读终于懂了...
还记得《金色的鱼钩》这篇文章吗?今日再读终于懂了...VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。
金色的鱼钩是真实故事
《金色的鱼钩》文章内容真实事件改编的,是真实存在的。故事是发生在1935年秋天长征途中,红军进入大草原,由于三个红军小同志生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长跟随照顾。随带的两袋青稞面都吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。《金色的鱼钩》是人教版小...
课本删减民族英雄文章,增加西方名人虚构的故事,这到底为哪般?
我印象里的文章,都还停留在《金色的鱼钩》、《谁是最可爱的人》、《刘胡兰》、《黄继光》等等,整本书里爱国精神如流水一般到处流淌。什么时候再看这些教材都不觉得过时,可现在消失了。相信诸位同我一样,内心都有一万个不解。不管从哪些角度去分析,这都是积极向上的文章,难道这都不允许被弘扬了吗?在众多网友们...
怎样归纳文章的主题以及文章的中心思想,有以下6种常用的方法!
例如:《金色的鱼钩》一文,主要记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,为照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己的感人事迹。通过对文章主要内容的分析,我们感受到了炊事班长身上体现出的可贵品质。因此,从文章的主要内容出发,本文的中心思想应概括为:这篇文章记叙了长征途中一位欢事班长接受党组织交给的...
解题,揭示名家课文标题的奥秘
6直接或间接,暗示或揭示文章主题如《月是故乡明》,《为人民服务》,《青山不老》,《梅花魂》,《丁香结》(,《金色的鱼钩》,《清贫》,《军神》……那么,为什么学习课文正文前先要解标题呢?这就要了解解题的目的(www.e993.com)2024年10月27日。(一)解题的目的1解题,为了更好地理解文章内容做铺垫我们阅读文章要经历几个...
六年级下册语文词语表拼音专项练习,可打印附答案
13、金色的鱼钩支吾严厉收敛粗糙抽噎喜出望外目不转睛奄奄一息14、文言文两则支援俱备弗若辨别15、真理诞生于一百个问号之后疆域习惯菜圃盐巴溅落花蕊搜集蚯蚓出版台阶16、表里的生物干脆拦住玻璃凶恶恐怖蟋蟀
翻翻老课本 | 那些散落在记忆中的课文们
“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”《金色的鱼钩》是值得代代相传的故事。鱼钩帮战士们熬过20天,却没能留住老班长的生命。“课文中的几笔,长征路上的一生”。多年后,提起印象最深刻的课文,当我们不约而同地说出《金色的鱼钩》,这篇文章便实现了它进入教材的价值!
初读不识文中意,再读已是文中人
《金色的鱼钩》今天小孩儿读《金色的鱼钩》这篇课文,听得我竟然哭了。这是一篇在我小学时也学过的文章,当时没有感触,反而现在听得落泪。有些人是我们永远不能忘记的。(@最寂静的海)片段节选:当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句...
期末复习:六年级下册语文基础知识,可打印附答案!
13、《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。第五单元14、《文言文两则》《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋,教两个学习态度不同的人下棋,结果两个人...