荣成市教体局开展“享丰收之美,行劳动之乐”劳动体育节活动

为丰富学生校园文化生活,提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,在运动中感受劳动的不易,荣成市教体局积极发动各中小学开展丰富多彩的“奔跑吧??少年”系列主题活动,为此,荣成市蜊江小学以劳动教育联动体育竞赛,开展了2024年“享丰收之美,行劳动之乐”劳动体育节。本次活动紧贴儿童青少年成长需求,是荣成市教体...

劳动课程除了种地摘菜还能发挥哪些育人功能?深高给出自己的答案

除了“紫·憩”校园水吧，学校还建设了“紫·耘”农场、“紫·膳”厨艺工坊、“紫·境”科技生态园等“紫”系列创意劳动实践基地。这些基地所支持的不仅是富有挑战性的创意劳动实践，更多是在制度与管理课程的统筹下，实施从产品设计规划课程，到生产加工课程、经营流通课程，再到品牌形象课程的“课程链”，形成螺旋...

文明校园创建风采|美育劳育结合,赋能 “慧 ”劳动 “心 ”成长

亭子竹林、假山池沼、花草树木相映成趣；孔子雕像、孔子的教育理念、育人方法展板、“让读书成为习惯”石雕，喻示着文明沐浴下的校园，知识浸润中的师生，薪火传承、逐梦未来的信念；走廊墙面上，是学生绘制的趣味心理漫画、绘画书法作品，尽显人文气息与温馨之感。金鸡亭中学以“五彩金鸡精神”为教育赋能，秉承“诚朴、...

校园里丨秋收节,尽享劳动之乐

秋收节拉开帷幕,伏龙坪小学生代表以饱满的情感、铿锵的字句展示了《庆丰收》诗歌朗诵。在精彩的诗歌朗诵中,同学们劳动的热情异常高涨。开幕式结束后,以“享劳动之乐庆丰收之美”为主题的课堂展示活动正式开始。在每个指定地点,伏龙坪小学与上沟小学的孩子们一起参与劳动实践,留下了他们最美的劳动身影。劳动实践基地...

践行劳动美 传承清廉风——湘乡市东方红学校水果拼盘大比拼

廉洁,是社会进步的基石,是民族繁荣的保障。为进一步推进清廉文化进校园,增强学生学廉、倡廉、颂廉、践廉的意识,湘乡市东方红学校积极开展了“践行劳动美传承清廉风”清廉学校建设水果拼盘活动,以多

劳动“小场地”做出育人“大文章”

劳动教育源于生活,青少年时期是开展劳动教育的黄金期(www.e993.com)2024年11月18日。在城市的中心城区,面对场地受限,如何创新开展劳动教育?我省各地各校积极探索在城区“小场地”做好劳动教育“大文章”,让有限的教育空间,焕发出育人的勃勃生机。“小空间”也有“大作为”“作为一所建在社区里的城市学校,过去,我校由于缺少劳动场所,导致校内劳动...

“小腌面、大文章”广东梅州嘉应中学首届校园美食节之腌面大赛...

劳动育人学校把劳动教育融入教育体系,让学生真正体会到生活与劳动的真谛,领悟劳动创造生活,劳动改变生活的意义。以劳育人,让未来充满可能。学校从2023年12月份开始,举行了为期一个多月的首届校园美食节之腌面大赛。本次腌面大赛有108名学生、81名学生家长、39名教职工等共228人报名。此次活动在师生及学生家长中反响热...

金秋校园劳动实践迎丰收

金秋校园劳动实践迎丰收????9月10日,东林小学的学生在学校菜园采收青菜。????近年来,浙江省湖州市吴兴区东林镇东林小学在校园开设劳动实践课程,让学生通过种植蔬菜、加工蔬菜、体验农耕等方式参与丰富多彩的劳动实践课程,加强学生的农业知识的同时增加了学生的劳动积极性。

以生为本 以师为范——共建和谐校园的劳动教育课程

8月26日上午,阳光洒满校园,清扫活动在学生们的欢声笑语中拉开序幕。孙漫漫老师带领学生们细致入微地清理教室的每一个角落。活动伊始,学生们按照孙老师的安排,分工合作,清理地面、墙面、桌面、窗台,并利用劳动工具将各个位置擦洗干净,最后将班级物品摆放得井井有条,整个过程有条不紊,学生们全身心投入到工作中。

[中国文化报]高校劳动教育融入校园文化建设的内在逻辑与实践策略

将高校劳动教育融入校园物质文化建设。校园物质文化主要体现为校园物质环境建设,包括校园的硬件设施、人文景观、文化活动、文化阵地、文化品牌等。高校可使用富有劳动文化意蕴的词语命名楼宇或道路,如“格物”“精艺”“行知”等;在学校的文化长廊、宣传栏等张贴关于劳模的故事剪报、劳动实践活动的照片、劳动的标语等;在公...