司月炜——中国历史分期新论
摘要:笔者将中国历史分期划分为:远古史,上古史,古代史(初古史、中古史。近古史、中世纪史),近代史、现代史、当代史、重新架构中国历史体系,称作“六分法”。中国现代史是以1949年为分界线;1853年至1949年为中国近代史时期,1949年至1981年为现代史时期,1981年至2011年后为中国当代史时期。关键词:历史分期、...
开学季|常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习
如中外历史大事年表、中国主要亲属关系简表、中国重点风景名胜吉迹、中国特有珍稀动物、常用科技名词规范简表、科学技术的重大发现发明等。9.《新华成语词典》(第2版):销量近600万册,荣获第五届国家辞书奖;集录成语精华,浓缩中国智慧推荐年级:小学4-6年级、初中据大型文献语料库,对收词、释义、例证等做了...
开学季 | 常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习
学生工具书推荐基础常备1.《新华字典》(第12版):新中国第一部现代汉语字典,世界发行量最大的工具书;伴随国人成长品牌代代相传推荐年级:小学1-3年级·根据国家语文规范和标准修订,收单字13000多个。·以字统词,收带注解的词语3300多个。·释义准确,例证精当,内容丰富,简明实用。·正文按音序排列,备有部首检字表...
新教材新高考|历史考卷变数大?名师支招:备考务必化繁为简
对教师而言,历史教学的主线就是选择适宜的史料,教学生学会用唯物史观、时空观念,对史料进行多角度、多层次分析,得出恰当的认识,并利用教材所学的史实和结论,形成具体的历史解释。这种历史解释体现着学生的历史认知和情感价值观。这一主线体现着历史学科的本质和历史教育的本质。因此,提醒老师们进行指导学习时,紧紧围绕...
2022年自考中国近代史纲要各章节知识点总结
1、本课程所使用的教材是由全国高等教育自学考试指导委员会规定的由李捷、王顺生主编、高教出版社出版的《中国近现代史纲要》(2008年版)同名教材(后附本课自学考试大纲)。本教材共分十章,前三章主要讲授1840年鸦片战争至1919年五四运动前80年风云变幻的历史,第四章至第七章主要讲授五四运动至1949年新中国诞生30年...
谢贵安 :清至民国“南明”史概念发生与传播探论
[19]据孙卫国所列《朝鲜王朝所修中国史书简表》得知,关于明朝史书,没有一个以“南明”为书名的(www.e993.com)2024年10月21日。[20]事实上,朝鲜王朝所修的明朝史书中,有很多仍将南明历史写了进去。如正祖所撰纲目体《明季提挈》20卷,记录了洪武元年(1368)到永历十六年(1662)之明朝史事;佚名所撰的编年体《明史纪略》,记录了洪武元年到永历...
吴仰湘丨符定一及其《联绵字典》
直到符定一编出四百多万字的《联绵字典》,集历代联绵字收录与研究之大成,联绵字才以独立的姿态与恢宏的面貌,正式走进中国语言文字学的殿堂。符定一也因为以一人之力,费三十年之功,完成这部煌煌著作,被誉为中国小学史上“古今一人”。(一)生平与行事大略...
陈以爱、王奇生、孙慧敏、王东杰:重探“五四”——东南集团与上海...
陈以爱教授的研究起步于学术文化史,最初以北京大学为中心,探讨新文化运动高潮后的整理国故运动,兼及现代中国学术研究机构的建立形态,其代表作《中国现代学术研究机构的兴起:以北大研究所国学门为中心的探讨》(1999)在学界广受赞誉。在最新的“五四”系列研究中,她将目光从北京转向上海,探讨1919年5月至7月间的一连串...
江汉大学2019年研究生招生简章
学科集中研究城市史和地方史,而以中国城市史和武汉地方历史与文化为研究重点,又特别注重研究近代中国城市化和城市现代化问题、武汉近现代史和抗日战争史,学科因此在武汉城市史研究领域拥有重要的话语权,江汉大学因之成为中国城市史研究会和中华口述历史研究会的副会长单位。学科还积极参与现实,注重应用,积极研究现当代...
考证中共六届五中全会人事安排:王明回忆不可靠
又如,王稼祥的悼词和生平简表(载《回忆王稼祥》,人民出版社1985年1月第1版,第232页)说:王稼祥在六届五中全会上当选为“政治局候补委员”,而《中国共产党组织史资料》和《中国共产党历届中央委员大辞典》都说:他在五中全会上当选的是“政治局委员”。另外,对于在六届五中全会上选入政治局的邓发、李竹声的说法...