特级教师现身说法:问AI皆知道,为何语文学习依旧要强调背诵?
人应该是一个非工具的存在,科学理性是每个人的必备素质,而文史哲的素养每个人也都应该具备。古人逼孩子背下四书五经,是为了让他们在日后漫长的人生路上体悟圣贤之道。今天我们的青年学生之所以还要背古诗文,在我看来,很重要的一个原因,是为了让我们的生命增加一些色彩。也许高考过后不久,所有思考题、赏析题的解题...
中国古代文学史思考题答案高等教育版
企业在持续经营过程中,会自发地、直接地产生一些资金来源,部分地满足企业的经营需要,如()。A.预收下列不属于欧洲文艺复兴时期的文学作品的是()。A.神曲B.十日谈C.伊索寓言以下不属于现代市场经济的基本要素有()。A.市场主体B.价格机制C.市场体系从2019年4月1日起,中华人民共和国普通护照...
原创宁稼雨主编:《中国古代文学史》
《中国古代文学史》,宁稼雨主编,教育科学出版社2022年版。内容简介由南开大学文学院宁稼雨教授主编的高等院校汉语言文学专业系列教材《中国古代文学史》(上下册)近日由教育科学出版社出版。这部文学史的主要特色是:强调实用性,以“量体裁衣”为出发点,按照高度院校汉语言文学专业的相关学分课时安排,根据大多数汉语言...
周裕锴谈中国古代文学阐释学
《中国古代阐释学研究》,周裕锴著,复旦大学出版社,2019年6月出版,435页,68.00元周裕锴:写《中国古代阐释学研究》时,我想先提出一个历史和分类的框架,所以就依次讨论了先秦诸子论道辩名、两汉诸儒宗经正纬、魏晋名士谈玄辨理、隋唐高僧译经讲义、两宋文人谈禅说诗、元明才子批诗评文、清代学者探微索隐,...
扒一扒各国教科书中的中国形象
《世界文明史》课本中只对几个国家单独开辟章节进行介绍,在俄罗斯以外的国家中,中国所占篇幅最多。精细的古代中国描述[《世界文明史》第四章名为“古代中国”,共分三节,分别是“古代中国的国家制度”、“古代中国的精神文化”、“中华文明的成就”。
周裕锴谈中国古代文学阐释学
今年,周裕锴新作《中国古代文学阐释学十讲》由复旦大学出版社出版(www.e993.com)2024年10月12日。《上海书评》通过微信语音专访了周裕锴,请他谈谈中国文学阐释传统。《中国古代文学阐释学十讲》,周裕锴著,复旦大学出版社,2020年1月出版,397页,86.00元《中国古代文学阐释学十讲》主要讲授的是中国古代的诗论,您为什么要用现代的、带有德国色彩的...