吐露心声!第十届“新闻晨报杯”小学组获奖作文选登及名师点评

心声文/李荣灿上海市嘉定区武宁路实验小学五年级我是一名小学生，爸爸妈妈总是对我说：“好好学习，等放了寒暑假，你就‘自由’了！”我的堂哥是一名中学生，他的老师经常对他说：“好好学习，等考上大学，你就‘自由’了！”自由，不是写不完的家庭作业，也不是做不完的书山题海。我常常在心中幻想：...

五年级写人篇500字优秀作文怎么写

五年级写人篇500字优秀作文怎么写写人篇描绘人物,是小学作文的基本功,它如同素描的线条,是构成记叙文的重要元素。人和事在记叙文中如同一对舞伴,彼此依存,互为映衬。题目如何要求,决定着人和事的关系。要求写事的题目,人物则需为事件服务,成为推动情节的引擎;而在要求写人的题目中,事件必须烘托人物,为塑造人物形...

小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案

拿三年级作文举例,第一单元《猜猜他是谁》为写人的记叙文,第二单元写日记,主要考察孩子写人记事的能力,三、四两个单元均为故事创编类的训练,第五单元要求用五感观察法,细致的描叙某一物或某一景,第六单元为写景文,要求孩子们进一步抓住景色的细节和特点叙述描写,第七单元《我有一个想法》偏向议论说理文,需要孩...

蒙正国文2024春季《经典阅读与写作》及《阅读赏析》开启报名!

五年级《阅读与写作》主要针对小学五年级,解决他们在写作的过程中,作文看上去可以,实则不突出,不能吸引老师、读者、评委的关注,不能拿到高分的问题,直播课程仍然通过不同的书本阅读、方法讲解、实例分析、写作练习、批改反馈等等环节,拔高作文的层级,让文字更有情感,更能传达自己的观点,优秀的同学甚至可以写出自己的...

中秋五年级作文「精心整理」

中秋五年级作文1又是一个中秋节到了！我又能倚在妈妈怀里，透过窗户，吃着月饼望月亮啦！我的心里写满了急切，恨不得早点见到如水的月亮！外公外婆今晚也要和我们一起赏月，于是，我们把新家再仔细整理了一番，准备开开心心地度过这一晚。天渐渐暗了下来，空中也下起了蒙蒙细雨。树是潮湿的，花是潮湿的，...

【微课堂】统编版语文五年级上册第二单元作文《“漫画”老师...

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的(www.e993.com)2024年11月25日。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不...

五年级儿子语文长期名列前茅,秘诀就在这三点里

老母亲欣慰地看见孩子身上所具有的积极进取、脚踏实地、不断创新的优秀的语文学习品质。期待儿子再接再厉,一步一个脚印地继续向前进!以上内容来自「小花生网」(微信号:xiaohuasheng99)转载须获明确授权-THEEND-原标题:《五年级儿子语文长期名列前茅,秘诀就在这三点里!》...

三年级到五年级的写作重点:复习把握3个考点,考试作文就得高分

《记一件难忘的事》《快乐星期天》等等,在叙事过程中,我们对作文的考评,一定是有逻辑顺序的,事件的描写是详略得当的,详写的部分通过什么样的细节描写来表达?不管是动作、人物语言、还是心理活动,需要学生自己来把握,这个在日常练习中应该都练习过。审题仍然是四年级考试作文的重点,尤其是半命题作文,我们如何审题,...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

考场作文总复习(全上册)文|郭学萍01统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级...