“推进臭氧层保护在行动”优秀投稿作文选登:“小手牵大手”,为...

不少小朋友通过作品表示,要争当环保小卫士,做一名小小宣传员,将臭氧层保护的知识传递给身边的每一个人,共同守护我们美好的家园。无锡外国语学校六(16)班丁皓宸在征文中写道:“作为一名小学生,我们力量虽小,但也能为保护臭氧层贡献自己的力量。让我们携手并肩,用稚嫩的双手牵起成人的大手,共同为蓝天撑起一把更加坚固...

榜单揭晓!芝罘中小学生“我和祖国共成长”作文大赛获奖名单出炉

“初中组的优秀作文，学生首先要紧扣大赛主题，立意明确，既要展现国家的发展变化也要突出个人的成长；其次是作文题材要从身边的小事入手，能够以小见大，发掘生活中小事背后所蕴含的道理；再次，作文要在语言凝练的同时富有生动的细节描写，从而使作文更生动感人。目前看，有很多同学的作文语言优美，但事例选择方面比较...

芝罘区中小学主题作文大赛启动阅卷评审

“初中组的优秀作文,首先学生要紧扣大赛主题,立意明确,既要展现国家的发展变化也要突出个人的成长;其次是作文题材要从身边的小事入手,能够以小见大,发掘生活中这些小事背后所蕴含的道理;另外,作文要语言凝练同时富有生动的细节描写,从而使作文更生动感人。目前看,有很多同学的作文语言优美,但事例选择方面比较空洞,这是...

“我和祖国共成长”芝罘区中小学生主题作文大赛启动阅卷评审

“初中组的优秀作文,首先学生要紧扣大赛主题,立意明确,既要展现国家的发展变化也要突出个人的成长;其次是作文题材要从身边的小事入手,能够以小见大,发掘生活中这些小事背后所蕴含的道理;另外,作文要语言凝练同时富有生动的细节描写,从而使作文更生动感人。目前看,有很多同学的作文语言优美,但事例选择方面比较空洞,这是...

如何写好作文:身边的小事 三年级作文

写好三年级作文《身边的小事》可以遵循以下几个步骤：1.**确定主题**：-首先，思考你想要描述的小事是什么。它可以是一次帮助他人的经历、一个学习上的小小进步、一次家庭的温馨时刻，或者是一次对环境的小小贡献。2.**构思情节**：-设想一个简单的故事情节，比如你是如何发现这个小事的，你在这个过程中做...

南京各年级期中考试作文题目汇总!老师一边改卷一边叹气!

下面是各个年级的期末考试作文题:三年级江宁区作文三、阅读短文,完成练习(www.e993.com)2024年12月20日。(26分)短文一(10分)金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

申论写作素材积累之“积跬步”“致千里”

1、身边小事身边经常发生的事情,都是社会现象,反映着社会问题,不一定要非常具体,只要有一个大致的概念即可,均能够成为写作素材。例如主题为“教育”。我们从身边发生的平凡小事去入手。包括:“学校中的好学生与差学生”、“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“学校加班补课费”、“家长望子成龙望...

“声动作文”大赛第十七站(初赛)走进州实验小学

比赛过程中,三、四年级不限定主题,选手通过朗诵《我长大了》《走进秋天的盛会》《誓做“千秋画”上的一滴墨,争做“万古琴”上的一根弦》《带着小种子去旅行》《一个馒头,一生守候》《我身边的榜样》《我的梦想》等作文,讲述了自己的成长故事和梦想,分享了自己出游的所见所感,表达了自己对家乡的热爱和对榜样的...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...

小学语文特级老师: 3-6年级娃, 我这样手把手教他们写作文…_腾讯...

今天,推荐的这本书很独特、也十分“对症下药”:用思维导图解构小学作文,针对小学3-6年级语文教材的全部62篇单元习作,每一篇都给到了思维导图框架和详细讲解。指导有多详细?每一篇单元习作,都通过思维导图这套可视化的写作方法,从构思到写出一篇文章,每个环节都有拆解指导。让娃真切感受,一篇好作文是如何诞生的,...