七上语文第11课《再塑生命的人》精品实用高效教学设计
1、标题是“再塑生命的人”,是谁再塑了谁的生命?明确:是莎莉文老师再塑了海伦·凯勒的生命。2、莎莉文老师来到海伦的生活中,海伦的情感前后有什么变化?明确:莎莉文到来之前海伦的世界:绝望、愤怒、苦恼、迷惘、恐慌、黑暗、没有爱;此后海伦的世界:希望、快乐、自由、光明、有生命、有爱。合作探究1...
主刀医生与癌症患者的十年之约:有人已存活17年 有人正享受“挣...
“经历过生病,我对生命的理解也不一样了。原来我做事非常认真、负责,就是超负荷也会坚持努力,后来我就开始量力而行了。现在我就做自己想做的事,接触自己喜欢的人,远离负能量的人,减少不必要的、可有可无的追求。”看到出院小结才知道得胰腺癌胰腺癌术后14年患者前10年曾严谨忌口海鲜和安歌一样,此次参加...
大咖点评广州中考作文:引导学生感受社会、人生,写“自己的成长...
从应考角度来讲,今年的题目应该是没有太大难度的,初中教材中的许多课文都是很好的范文,如史铁生《秋天的怀念》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、鲁迅《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》、张中行《叶圣陶先生二三事》、朱德《回忆我的母亲》等。学生在考场上如果能够回忆这些课文的基本思路,可以为自己的构思提供借鉴。
引导学生感受社会、人生,写“自己的成长故事”
从应考角度来讲,今年的题目应该是没有太大难度的,初中教材中的许多课文都是很好的范文,如史铁生《秋天的怀念》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、鲁迅《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》、张中行《叶圣陶先生二三事》、朱德《回忆我的母亲》等。学生在考场上如果能够回忆这些课文的基本思路,可以为自己的构思提供借鉴。
2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4
D.《再塑生命的人》作者是英国女作家海伦·凯勒,她也是教育家、慈善家。答案C解析本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语...
变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...
8《世说新语》二则/刘义庆咏雪陈太丘与友期行写作:学会记事综合性学习:有朋自远方来第三单元9从百草园到三味书屋/鲁迅10新增“往事依依/于漪”(旧版7上苏教语文学过)11*再塑生命的人/海伦·凯勒12《论语》十二章写作:写人要抓住特点(换成“如何突出中心”)...
又变啦!2024秋季新初一语文教材变化不小
8《世说新语》二则/刘义庆咏雪陈太丘与友期行写作:学会记事综合性学习:有朋自远方来第三单元9从百草园到三味书屋/鲁迅10新增“往事依依/于漪”(旧版7上苏教语文学过)11*再塑生命的人/海伦·凯勒12《论语》十二章写作:写人要抓住特点(换成“如何突出中心”)...
初中语文:七年级上册语文读读写写汇总(注音+解释)
第10课再塑生命的人1.捡jiǎn2.感慨gǎnkǎi3.搓捻cuōniǎn4.绽开zhànkāi5.争执zhēngzhí6.惭愧cánkuì7.悔恨huǐhèn8.激荡jīdàng9.奥秘àomì10.拼凑pīncòu11.企盼qǐpàn12.油然而生yóuránérshēng:很自然的产生。
湖南教师资格面试初中语文:《再塑生命的人》题本梳理
教学重点:理解“再塑生命的人”的含义。教学难点:品味质朴感人的语言,体会人物精神品质。四、教学思路展示讲解(一)导入新课有一个人她的命运非常坎坷,1岁零7个月时得了一场重病,从此失去了听觉、视觉以及说话的能力。可就是这么一个盲聋哑的女子,不仅考进了哈佛大学,还精通英、法、德、拉丁文、希腊语等...
自我提升,重拾未来,第十四天《再塑生命的人》
用来表示动作行为的方向。例如:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?(海伦·海勒《再塑生命的人》)还有一类表示判断,主要是一个“是”。例如:老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。(海伦·海勒《再塑生命的人》)