儿童常少说话是怎么回事 - 孩子不爱说话
儿童常少说话是怎么回事-孩子不爱说话儿童的语言发展是家长和教育者密切关注的话题。当孩子出现少说话或不爱说话的情况时,家长可能会感到担忧。一、儿童少说话的可能原因1.发展性语言障碍:一些孩子可能由于语言发展迟缓,难以表达自己的想法和感受。2.听力问题:听力障碍可能导致孩子难以理解和学习语言。3.自闭...
5岁孩子半夜惊醒恐惧是怎么回事
儿童孤独症是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动和沟通能力受损,以及限制性、刻板的兴趣和活动,这些特点可能导致他们在夜间对某些刺激敏感而惊醒。早期的行为干预和特殊教育支持对于改善自闭症儿童的症状至关重要,可以在专业人士指导下开展相关训练,如应用行为分析法。针对此类情况,建议家长带孩子到正规医院的精神科就...
失业潮下,为什么想招聘个“好老师”还这么难?
因特殊教育领域的发展相对较晚,相关专业的培养体系还不够完善。很多特教老师缺少体系化的培训,和实操经验,持证上岗的特教老师的数量依然有限。尽管处于失业潮,但由于特教的专业性、人才培养的不足、职业特性以及机构自身等多方面因素的综合影响,使得特殊教育机构想招聘到一个好的自闭症特教老师依然面临着巨大的挑战。
怎么回事?这个群,有人发红包,没人抢红包
9年里,“尚善”的脚步越走越远,包括国内的甘肃、青海,甚至远至尼泊尔。“尚善”群的群友们捐助了3所博爱小学,为特殊教育学校修缮浴室,还为青海玉树30多位孤寡老人、甘肃庆阳36名孤儿送去爱心。在疫情最为严峻的时期,“尚善”群默默捐赠7万双医用手套、2万个口罩等医疗物资,还与医院合作成立爱心基金帮助困难患者。
长春大学拆除校门?咋回事?
1987年中国残疾人联合会与吉林省人民政府在长春大学创建了我国第一所也是亚洲第一所集听障、视障、肢残三种残障学生在一所学校的高等特殊教育学院,开创了我国残障人接受高等教育的先河,目前长春大学特教学院是国内针对残障大学生招收专业最多、规模最大的院校。
小说:你应是当初那个骄傲发光的少年,不要对我的离开,耿耿于怀
“然哥,你整天废寝忘食的,以后这是要学特殊教育啊?”顾修然认真地记着书上的知识点,没搭理他(www.e993.com)2024年10月27日。王奇只当顾修然默认了,越说越来劲。“你可别啊,我们那些个物理数学老师知道了不得疯?”“还有啊还有……”顾修然被他吵吵得头疼,憋出句脏话,“疯你爹。”王奇:“……”少年余光往小姑娘的位置看去,...
40年!新老照片对比,看丽水教育变迁
丽水市特殊教育学校(摄于2024年)缙云县碧川小学??1992年缙云县碧川小学缙云县碧川小学(摄于2023年)缙云县碧川小学(摄于2024年)缙云县碧溪中学2010年,学校实现整体搬迁,改名为缙云县新碧中学。缙云县壶镇幼儿园缙云县壶镇幼儿园是一所省现代化幼儿园,创办于1955年,原址在中共缙云一大旧址,有着独特的...
全球有1%人患有孤独症!关于孤独症康复的56条科普知识
1、什么是孤独症?孤独症是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。2、孤独症和自闭症是一回事吗?是的。孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍(ASD),孤独症和自闭症是英文Autism...
速递| 市政协对便民停车进行专题调研/下周这些地方要停电!
大黄镇:界首市特殊教育学校停电线路:35kV祝楼变10kV前聂1848线肖庄分支线#16杆特殊教育学校分支线#01熔断器停电原因:10kV前聂1848线特殊教育学校分支线#03杆开断高压耐张1处、安装界首市特殊教育学校高压互感器一套导线连接当你身边出现电力相关问题时
11岁男孩手一直抽搐是怎么回事
脑炎后遗症是指病毒或其他病原体感染引起的脑实质炎症反应后留下的长期影响,包括认知障碍、运动障碍和神经精神症状。针对不同类型的脑炎后遗症,其治疗方案各异。例如,对于运动障碍,物理疗法可能有所帮助;若存在认知缺陷,则需要开展特殊教育计划。建议定期监测孩子的血钙水平,以评估是否缺钙。同时,应关注孩子是否存在...