祝允明《前赤壁赋》手卷:秋拍重头戏,书法与历史的交响

此外，这幅《前赤壁赋》手卷还承载着丰富的历史信息。从款识中我们可以得知，祝允明在书写此作时已经辞官归乡，回到了他深爱的苏州。这一背景不仅为这幅作品增添了几分淡泊名利、超然物外的气息，也让我们更加深刻地感受到了祝允明对于书法艺术的热爱和追求。如今，这幅承载着深厚历史与文化底蕴的《前赤壁赋》手卷即...

台北故宫博物院展“画语”:看古代故事画的强大叙述力

《画三顾图》绘汉末刘备(161-223)为邀请隐遁山间的诸葛亮(181-234)加入其阵营,而三度拜访的故事。画面中央为硕大石壁,仿若舞台背景,托衬主角所在,也将观众视线聚焦画幅前端。石板桥前三人为刘备、关羽(?-220)、张飞(?-221),随从与坐骑停伫右方的树林间。另一端,僮仆正应门而出,柴扉后高卧茅屋窗边的是诸葛亮...

台北故宫博物院展“画语”:看古代故事画的强大叙述力_腾讯新闻

《画三顾图》绘汉末刘备(161-223)为邀请隐遁山间的诸葛亮(181-234)加入其阵营,而三度拜访的故事。画面中央为硕大石壁,仿若舞台背景,托衬主角所在,也将观众视线聚焦画幅前端。石板桥前三人为刘备、关羽(?-220)、张飞(?-221),随从与坐骑停伫右方的树林间。另一端,僮仆正应门而出,柴扉后高卧茅屋窗边的是诸葛亮...

讲述历史语境与 当代语境下的长江故事 ——《长江这10年》创作谈

陶渊明隐居柴桑,杜甫搭建草堂、李白登黄鹤楼、王勃上滕王阁、白居易浔阳送客、苏轼夜游赤壁、王安石行船京口……《归园田居》《茅屋为秋风所破歌》《岳阳楼记》《滕王阁序》《琵琶行》《赤壁赋》《泊船瓜洲》……这些以长江为背景的历史、传说、故事,这些以长江为背景的诗词歌赋,都是历史语境下长江故事的文化沃土。

考教衔接,关联教材:《念奴娇·赤壁怀古》课内外比较阅读精选新题型

(2)此词与苏轼《念奴娇??赤壁怀古》都写到周郎故事,该故事在两词中的作用有何异同?答案(1)B(B.“指挥若定的儒将风度”错,从戴复古的词中来看,“想当时、周郎年少,气吞区宇”,这是写周瑜“气吞区宇”的英雄气概,并不能体现“儒将风度”,而苏轼的词中倒是借助“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”展...

苏轼《赤壁赋》鉴赏——月夜之诗与人生哲思

高中最喜欢的诗人莫过于苏轼,不仅是苏轼的文采令我叹服,更是他的人生坎坷让我敬佩(www.e993.com)2024年11月15日。今天有些空闲的时间,于是和大家说说苏轼的经典作品《赤壁赋》。可以这样说苏轼的《赤壁赋》不仅仅是一篇描绘月夜江上美景的游记,更是一次深入人心的人生哲思。在这篇文章中,苏轼以他独特的文笔,巧妙地结合了自然景色、历史背景与...

深耕红色研学 优化思政体系

例如,专业课教师在医学类专业课中融入中南军区预备医院的故事,激发医学生积极投身新时代医疗卫生事业的热情;在人文历史类专业课中,以万里茶道的故事引导学生深化对“一带一路”的认识;在工程类专业课中,以赤壁青砖茶厂的兴衰引导学生增强对新时代民族工业建设的信心。

带儿子读了4年历史,却意外搞定了小学语文 ...

如果你不理解成语背后的故事,比如秦末农民起义,巨鹿之战,和当时项羽率军的情况危急,也就无法真正理解:“破釜沉舟”是为了表明决心,不留退路。也自然用不好这个成语了。再比如,高中会学到的一首经典古诗词《念奴娇·赤壁怀古》,相信大家都能背出来几句:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物...”。

《红楼梦》未解之谜的三重解答,薛宝琴十首怀古诗有什么含义?

1、《赤壁怀古》赤壁沉埋水不流,徒留名姓载空舟。喧阗一炬悲风冷,无限英魂在内游。解析:此诗以赤壁之战为背景,暗喻贾家之败。赤壁之战中曹军大败,预示着贾家也将走向衰落。诗中“喧阗一炬”指的是赤壁大火,象征毁灭性的打击;“无限英魂在内游”则是写战争的残酷性,有很多英雄人物都死掉了,化为鬼魂...

赤壁图像及其文学母题研究

一、从历史到文学:语言符号对赤壁的形塑虽然《同绘赤壁》的研究重心是赤壁图像,但这类文学图像其来有自,因此,该书前三章主要探讨语言文本如何形塑赤壁。与徐志摩笔下的康桥一样,历史上苏轼贬谪黄州期间常去的赤壁,也是稀松平常之景,不存在乱石穿空,更没有卷起千堆雪的惊涛拍岸,反而是面积狭小、风平浪静的一...