食虫植物非常贪吃,一到夏天,最好玩的一件事就是帮助它们减肥 | 高源
我的故事就从春季开始了。春季是我最痛苦的一个季节,为什么呢?因为春天是最累、最忙的。我要忙三件事:第一件事,传粉;第二件事,移苗;第三件事,防虫害。第一个传粉。大家都知道,春天开花后,要是想繁殖后代就得利用好它的花粉。那为什么要帮着传粉呢?因为我要做神奇的育种实验。为什么说传粉比较辛苦呢?
二年级课文《我要的是葫芦》作者“换人”凸显教材“常凯申”尴尬
这个全部换名的文章就是二年级上册第14课《我要的是葫芦》。目前透露出的改名信息是:“作者‘刘仲元’改为‘高来沸’”。这个“换人”,可谓是毫无征兆,面目全非啊。我们能够查到的刘仲元的著作就有一本是《我要的是葫芦》,由北方妇女儿童出版社于2020年7月出版,此书列入“语文课本作家作品系列”丛书,也...
《我要的是葫芦》续写
第二年那个人又种了一棵葫芦。葫芦秧苗长得像麦苗那样高时,邻居看见了说:“去年你把葫芦种烂了,今年还种,能种好吗?”那个人红着脸不好意思地说:“去年我不是没有经验吗?放心,我已经看了许多葫芦种植的知识,今年一定能种好。”从那以后,每天他一睡醒就去给葫芦浇水、施肥、捉虫。功夫不负有心人,两个月后...
二年级语文上册24:第5单元 第14课《我要的是葫芦》课堂笔记、微课...
2.一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”这句劝告表现了邻居说话时的急切,说明当时情况的紧急。“盯”的意思是集中注意力看,形象地表现出这个人重视葫芦的样子。3.那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”这句话连用两个反问,表现出种葫...
二年级上册课文14《我要的是葫芦》视频+练习
本文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。下面是本课的练习:参考答案:一、看拼音,写词语。感谢治病奇怪想念邻居蚜虫二、比一比,再组词。棵(...
合肥部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》教案设计
《我要的是葫芦》是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇文章(www.e993.com)2024年12月19日。讲一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。本课有四幅图,分别有四段话与之对应:第一幅图画的是葫芦藤上长满绿叶,还结了几个小葫芦。种葫芦的人站在葫芦架前,看着可爱的小葫芦非常高兴。第二幅图画的是...
「最适合家长的复习材料」二年级上语文期末复习篇—课文中心梳理
《我要的是葫芦》本文讲述了种葫芦的人忽略了叶子和葫芦之间的密切联系,只想要葫芦,却不治葫芦叶子上的蚜虫,最终叶黄葫芦落。说明了事物之间是密切联系的,要联系地看问题,如果只顾结果,不考虑其它,有可能到头来什么也得不到。「最适合家长的复习材料」语文二年级上《我要的是葫芦》复习方法...
小学1-6年级作文相关知识点清单!史上最全!
二、写作内容:1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。三、写作形式:观察写话;用词造句;仿句练习。小学二年级作文要求一、写作目的:...
武鄂教育同城化|华师附属梧桐湖学校來了武漢骨干教师
《我要的是葫芦》华师附属梧桐湖学校李梦益老师执教《我要的是葫芦》李梦益老师授课《我要的是葫芦》,她教态亲和,系库突出教学重点,带领学生诵读的基础上理解课文的重点段落,以读促悟,以读促学,充分调动了学生的积极性,提升了学生的对课程内容的认识。《用字母表示数》华师附属梧桐湖学校吴庆玲老师执教...
最新小学1~6年级《语文》秋季教材来了!(附必背古诗音频,为孩子收藏)
语文二年级上册课文1小蝌蚪找妈妈...12我是什么...53植物妈妈有办法...8◎口语交际:有趣的动物...11◎语文园地一...12◎快乐读书吧...15识字1场景歌...162树之歌...183拍手歌...