保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台
九、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。幼小衔接制度一、幼儿进入大班前幼儿园向家长进行问卷调查,了解幼儿在家情况,使家园联系有目的性的进行,毕业前夕进行第二次家庭问卷,分析、对比、总结,改进工作。二、进一步加强和小学的联系,组织大班教师和附近小学教师座谈会,互相了解幼儿园、小学教育、教...
精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!
鼓励幼儿积极参与形式多样、丰富多采的活动,在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法,集思广益提高年段教师的凝聚力,在活动中提高幼儿的能力及素质。5、保教并重,培养幼儿良好的习惯。(1)小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事、...
个人计划幼儿园「精心整理」
根据教师自身特点,帮助青年教师确立发展目标,分级指导、分层培养、开展师徒结对活动,青年教师要做到“每日三问”:今天我的课幼儿喜欢没有?今天我读了没有?今天我写了没有?,让青年教师早成才,成大才;争做研究型、学者型教师,争做教育的创新者,争做市级骨干,对已经是市级骨干的教师按《骨干教师成长计划书》的要...
知否知否 原来浙江省一级幼儿园长这样
杭州市西湖区紫荆幼儿园诚园园区是2018年新认定的省一级幼儿园。虽然省一级评选工作已经完成,园长阙晓燕坚持检查各个班级,活动材料是否准备到位,老师们在今天的教学中,又遇到了什么收获和困难?每天的放学后,依然会习惯性的走遍幼儿园的角角落落,这已经成为了她的“标准化工作习惯”。从一楼到三楼,从小班到大班,15...
陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系
5.消除大班额。制定消除大班额的措施;班额不得超过45人。10共2项,措施得力2分,班额未超过45人8分。班额超过45人的,本条款不得分。6.建立科学的评价制度。建立符合素质教育战略主题要求的教师、学生评价机制,扭转单纯以考试成绩评价教师、班级、学生的做法;以义务教育国家课程标准和《小学教师专业标准(试行)...
教师三月份工作总结范文简短
我们还配合园部,结合xx地震,开展地震安全演练活动,我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼,演练圆满完成(www.e993.com)2024年10月27日。针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与...