班上每个学生都喜欢数学!这位老师用数学童话故事让教学高效、有趣

他也见过不少故事情节与数学学习“两张皮”的情况,比如一些所谓的“做题闯关”,表面被包装上一套曲折的故事情节,实则只是题目的简单串联,还有些故事不过是课堂实录的“动物园版本”,对话内容仅仅将师生角色替换成了山羊、小猫、小狗等动物,不仅无法吸引学生,反而容易令他们感到困惑和反感。卢声怡,小学数学高级教师,福建...

以书化暖,与书携手,让阅读之火温暖你我 | “阅”享校园

定期组织阅读优秀课评比交流,相互学习提高。百花齐放,提高学生核心素养在推进全科阅读的过程中,学校大胆创新、巧辟蹊径。学生在英语课上翻译诗歌,数学课上了解《数书九章》,音乐课上唱读优美古诗词,美术课上绘制诗境,信息技术课上绘制京剧人物脸谱,思政课上分享岳飞及爱国小故事……教师牢固树立“通过阅读来学习”的理...

我的育人故事 | 李娟:爱心为基,智慧为引,技能为翼

首先,我们在帮助学生进行面对面的劳动法律援助的同时,还指导学生拓展线上渠道提供广泛多样化法律援助形式。其次,带领学生利用新媒体平台进行创新性的普法宣传,重视培养学生运用法律的实践能力。另外,也邀请来自法院、仲裁院、律师事务所等的实务专家走进课堂,开创理论和实务融合的多师同堂实践教学模式,提升学生法律实践整体水...

郑州十中创新课堂教学——历史小故事激发学生学习热情

“大家好!我今天讲述的历史小故事是《鼓盆而歌》。庄子的妻子去世了,惠子前来吊唁,看到庄子正席地而坐,敲着盆子唱歌……”9月26日上午,在郑州市第十中学高二5班的历史课堂上,张一垚同学正在讲述历史小故事。本学期开学以来,高二年级的李新华老师在历史课堂教学中推行了一项创新的教学方法:每节课前,让学生轮流...

全面推进“大思政课”建设专题

社会大课堂如何赋能大中小思政一体化习近平总书记在全国教育大会上强调,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。贯彻...作者:周娟娟来源:中国教育报发布时间:2024-11-19...

用爱陪伴成长 用心守护梦想(讲述·回信背后的故事·当好学生成长...

总书记在回信中表示,一年前,在北京师范大学“国培”课堂上,我同大家座谈,你们对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关爱,给我留下了深刻印象(www.e993.com)2024年12月19日。总书记强调,希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。

让课堂诞生更多学习故事

思政课首先是课,课自然离不开丰富多彩的教学形式,而创新形式的目的是让课堂更活、更有趣。在课堂上,我鼓励学生通过新闻播报、教育戏剧、辩论、演讲等喜闻乐见的形式学习,让课堂更有吸引力。而真正让我的思政课焕发更大生机的是项目化学习。项目化学习是一种有趣的学习方式,旨在用项目的方式开展教与学。它以学...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

唐子茹执教的是四下《文言文二则(铁杵成针)》一课,她按照读准字音、理清顺序、理解文意和对比阅读四个步骤,引导学生借助已掌握的文言学习方法,以小组合作的方式梳理文意,调动了学生的积极性。通过对比学习《上安州裴长史书(节选)》,使学生对主人公“坚持不懈、持之以恒”的精神品质感悟更深。

支教故事|出粤入黔的“大先生” 在完成一段“造血”之旅

广东佛山市南海区罗村高级中学的校长、教育名师姚汉杰指导学生两年前，刚刚抵达从江，团队便深入各年级教师办公室与教师谈心谈话，进入课堂听课，参加备课组教研活动，在广泛的调研中找准制约学校发展的瓶颈性问题，建立解决问题的措施清单。那时，从江一中依然由教师主导的传统教学课堂，让团队找到了尝试改变的突破口。姚...