宜宾三江新区红星幼儿园:精心培育促成长 蓄力赋能迎开学
为了帮助教师正确认识与释放心理压力,提高自身身心健康水平,增强职业幸福感,三江新区红星幼儿园特邀请宜宾学院心理育人中心主任、国家三级心理咨询师—罗桂华教授,以“做一个快乐的幼儿教师”为主题开展教职工心理健康减压活动,为全体教师提供了一次独特的心理健康体验与心灵成长机会。保驾护航育幼成长为深入贯彻《3-...
衡钢幼儿园举行“我的成长故事”幼儿演讲比赛
衡钢幼儿园举行“我的成长故事”幼儿演讲比赛华声在线6月27日讯(通讯员欧先玲王小燕)为增强幼儿的语言表达能力和自信心,为幼小衔接做好充分准备,6月26日上午,衡钢幼儿园大班年级结合科学幼小衔接开展了“我的成长故事”幼儿演讲比赛活动。比赛中,小选手们个个自信满满地登上舞台,声情并茂,绘声绘色地讲述着...
神奇的大自然——走进庆安乐儿堡幼儿园大班主题课程故事
大自然是人类最好的老师,日月星辰,风云雨雪,山川原野,这些都是大自然给予孩子们天然的学习成长环境。“人是用泥土造出来的?”“风从哪里来?”“为什么会下雨?”这一切都让孩子们感到新奇与担忧。大班的幼儿已经了解到了自然变化的现象和一些植物生长的自然规律,现在正是和孩子一起深入地感受自然的神奇、揭开自然的...
书香润童心 故事伴成长 新宁县幼儿园举行第二届阅读节幼儿讲故事...
华声在线6月13日讯(通讯员蒋春萍曹习文)为提升幼儿的语言表达能力,增强自信心,进一步树立幼儿的廉洁意识,6月12日,新宁县幼儿园举行第二届“书香润童心,故事伴成长”阅读节幼儿讲故事比赛。活动现场,孩子们通过讲述各类故事,展现阅读的积累和语言的魅力。小班孩子以天真烂漫的语言和生动动作诠释故事;中大班孩子则...
小兔成长记——济南市市中区七贤中心幼儿园冬季教师课程故事
教师成长《纲要》中指出,“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习者的主体的经验和体验”,作为教师,我善于发现和保护幼儿对于兔宝宝的好奇心。大班幼儿好奇好问,喜欢动脑筋思考,而教师充当幼儿解决问题的引导者,注意随机教育,培养幼儿的自主性。因此,在小兔的活动中始终将“发现问题——提出假设——实践验证”的问题解决...
奥运星成长记丨身体弱但是悟性高,陈芋汐启蒙教练讲述冠军故事
金晓峰教练:当时她是在徐汇区少体校,我去看她的时候,她特别小特别小,那会也就是在幼儿园大班的阶段(www.e993.com)2024年10月28日。别人给我介绍是,体操队有一个小女孩特别灵巧。这孩子我一看就是一个苗子,为什么?当时我已经教了20多年,我主要一个看协调,一个看灵敏。她的反应速度、理解力都很好,你跟她沟通,跟她讲话是有反馈的。这对一...
大玩家——走进庆安乐儿堡幼儿园大班幼儿主题课程故事
大玩家——走进庆安乐儿堡幼儿园大班幼儿主题课程故事“玩”是孩子们的天性,身边的各种事物和现象都能成为孩子们“玩的对象”,他们会在玩中学、学中玩。在《大玩家》主题中,通过不一样的玩法或组合材料的新方法,孩子们产生了强烈的好奇心,从而在探究过程中获得新认知、新经验。从幼儿的已有经验和兴趣出发,探究...
篮球联“萌”,探秘橙幼萌娃与“篮球”的成长故事
中国网讯飞奔运球、控球抢断,双臂张开、双腿微屈,目光精准的望向篮球架,双手向前一投……在球场上完成这些动作的不是职业球员,也并非体育特长生,而是宜宾市江安县橙乡幼儿园的萌娃们。江安县橙乡幼儿园成立于2010年,是一所城区公办幼儿园。办园以来,幼儿园秉承“生态橙乡快乐成长”的办园理念,以篮球、体操为...
合肥市和月融汇幼儿园:别样“教师” 携“童”成长
李晤妈妈讲述完神笔马良的故事后,对全体幼儿进行了提问,大班幼儿都积极参与其中,李晤妈妈给回答问题的小朋友准备了精美的盲盒。现代马良神笔李晤妈妈给幼儿展示3D打印笔制作的卡通人物,进一步激发幼儿的兴趣。合影留念别样的身份,不同的感受,不一样的收获。家长们走进课堂,也走进孩子们的一日生活,拓宽了孩子们...
合肥市荣城幼儿园教育集团:探秘姓名 助力成长
合肥市荣城幼儿园教育集团:探秘姓名助力成长不知不觉孩子们已经长大,每个孩子都是独一无二的,《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域中指出:“大班幼儿具有书面表达的愿望和初步技能,会正确书写自己的名字,为其入小学后的读写学习奠定基础。”为了让孩子认识、熟悉自己及同伴的姓名,9月28日,合肥市荣城幼儿园...