三年级四单元习作《续写故事》写作讲析
范文示例(约90字):这一天,李晓明收获了最珍贵的礼物——友情。他明白,无论身在何处,只要有朋友在身边,每一天都可以是快乐的生日。这份温暖与感动,将永远铭记在他心中,成为他成长路上最宝贵的财富。总结:通过学习这篇续写故事的写作指导,孩子们不仅学会了如何展开合理的想象,将故事延续下去,还学会了如何...
三年级语文上册, 第四单元习作《续写故事》优秀范文3篇
星辰故事屋2024-03-3011:30:01陈梦为何输球?王曼昱说出原因!与孙颖莎争冠,冲击奥运单打资格小李子爱体育2024-03-3102:46:02白进医保了?网传700元心脏支架涨回5万,知情人:降价反坏事李药师谈健康2024-03-2915:21:2617岁生日迎喜讯,全红婵官宣决定,退役安置曝光,陈若琳送祝福东球...
小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案
拿三年级作文举例,第一单元《猜猜他是谁》为写人的记叙文,第二单元写日记,主要考察孩子写人记事的能力,三、四两个单元均为故事创编类的训练,第五单元要求用五感观察法,细致的描叙某一物或某一景,第六单元为写景文,要求孩子们进一步抓住景色的细节和特点叙述描写,第七单元《我有一个想法》偏向议论说理文,需要孩...
三年级上册《难忘的生日》续写故事填空作文+范文
最终,所有的老鼠都不偷东西了,大家过上了富足的生活。8、草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松鼠被跷跷上了天……小松鼠在天上“啊……小松鼠就被跷上了天”,小老鼠和河马尖叫着。小松鼠一下子飞上了天,它害怕得闭上了眼睛,不知道要飞到什么地方去才能停下来...
期中复习:三年级上册编写故事、续写故事汇总,附范文
题目1:请根据下面的词语展开丰富的想象,编写一个小兔子救小袋鼠的故事。小袋鼠兔子枯井丝巾长柄伞写作思路起因:小袋鼠为了捡丝巾掉进枯井里。经过:兔子用长柄伞就小袋鼠。结果:小袋鼠得救了。见义智为的兔子有一天,天气晴朗,阳光明媚。小袋鼠高高兴兴地到草地上玩。忽然,小袋鼠看见了一口枯井...
小学语文三年级上册单元习作写作要点与作文结构梳理
三年级上册第三单元习作+第四单元习作:我来编童话/续写故事先设想故事结局,故事结局不同,故事情节不同,注意故事完整,注意故事描写生动(外语动心神)三年级上册第五单元习作:我们眼中的缤纷世界印象最深的一种事物或者一处场景写下来,运用五感体验法去观察,观察时,注意事物的变化(www.e993.com)2024年10月22日。
小学三年级作文“攻略”来啦!资深教师透露给家长好用的辅导方法
小学语文三年级上册一共有8个单元,每个单元都有一个习作,从《猜猜他是谁》《写日记》《我来编童话》《续写故事》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》。很多学生在写作文的时候,都苦于自己没有话可写,字数不够,结构零散,抓不住重点……这篇文章就透露给大家小学三年级...
在合理多元推想中续写精彩故事 - 现代金报-数字报刊平台
三年级上册第四单元的习作是“续写故事”。本次习作要求我们大胆运用本单元学到的预测方法,依据前三幅插图和泡泡提示的线索,结合自己的生活经验,对故事的发展作出合理、多元推想,从而把故事写完整。那么,如何写好这篇文章呢?第一步,看懂图画内容,推想人物关系...
如何指导小学三年级学生写好习作,请看一例
作文:妙笔生花。有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。有一天,它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象,续写故事吧。别忘了给故事拟一个恰当的题目哟!
三年级语文上册 培优课堂41 习作 续写故事
培优课堂廖俊华2794粉丝让学习更简单,更高效,更有趣06:0987「培优夜读」要成功就是坚守05:4885「培优夜读」追寻人生的美好07:1585「培优夜读」努力的意义是什么05:0384「培优夜读」感恩生活中的那些困难05:4283「培优夜读」冲刺中考07:0182「培优夜读」能力是成功的基石...