《三心二意的小猴子》看图写话怎么写?

第四步,写出第四幅图画,此刻熊、兔子、鹿都获得了什么?而小猴子的表情说明了什么?请写成一段。第五步,这个故事告诉了我们什么?应该怎么样?不应该怎么样?请写出你所想到的寓意。第六步,参考词汇:学习、跑步、吹喇叭、吹号角、困、玩皮球、垂头丧气、失落、爬树。前面我们也有写过一篇相似的题材的。想一...

小学低年级看图写话最全攻略,帮一二年级孩子期末拿满分

(灵活)的小猴子只会爬树,却过不了小河,梅花鹿只能(过河),却不能(爬树)。结果它们都没有摘到树上的苹果,只能无助地看着对方,束手无策。小猴想了想:(要是它们能互相帮助就好了),于是,小猴就说:(“咱们一起过河找果子吧”),梅花鹿点点头。只见小猴子(噌的一下)就跳到了梅花鹿背上,他们(快速地)跳过了小河。

二年级期中考试看图写话填空练习《谁错了》和《小刺猬的帽子》

事情的结果:小明承认错误,改正错误。第二张图片,属于动物拟人的看图写话。图1是小猴子和小刺猬走在路上。图2是小刺猬的帽子挂在树枝上。图3是小猴子拿帽子。图4是小猴子把帽子给小刺猬。事情的起因:风刮走了小刺猬的帽子。事情的经过:小猴子爬树拿帽子。事情的结果:小刺猬向帮她拿回帽子的小猴子...